高校图书馆员隐性知识共享研究综述

以2004-2014年国内有关高校图书馆员隐性知识共享的论文为统计对象,从图书馆员隐性知识的概念、图书馆员隐性知识共享的障碍因素、隐性知识共享的路径等方面对其内容进行分析,指出高校图书馆员隐性知识共享研究的不足。     

高校图书馆员隐性知识共享的障碍因素分析——基于广西南宁高校的实证研究

知识中隐性要素的共享是高校图书馆员促进知识转化传递的关键手段.文章以广西南宁高校以图书馆员为调查对象,从图书馆员个体角度利用二元Logistic模型探究的隐性知识共享各障碍因素及其的影响程度.研究结果表明:图书馆员学历、所在单位层次、共享能力、共享环境对隐性知识共享障碍具有明显地降低作用,即与共享障碍存在显著的负相关关系;而图书馆隐性知识特性对隐性知识共享障碍具有显著的正向影响.本研究将为提高我国高校图书馆员知识共享能力的实践提供借鉴.     

大学生个人特征与企业社会责任态度关系研究

构建理论模型,运用MANOVA与ANOVA分析方法对民族地区大学生个人特征因素对其企业社会责任态度的影响进行实证研究发现,不同性别、专业、年级大学生对企业社会责任态度具有显著差异,而民族文化、家庭背景、个人宗教信仰因素的影响则并不显著。据此,在大学生企业社会责任教育建设中,应加强政府引导与社会支持;制定针对性的大学生企业社会责任培养机制;激发大学生自觉性,提高其社会责任意识。     

从生化原理探讨短跑训练的方法及其效果

一、概述短跑是径赛中距离最短、速度最快、高度协调的运动项目。现代短跑技术的显著特点是大幅度、高频率、放松跑。而决定短跑成绩的因素很多,涉及到运动生理学、运动生物化学、运动生物力学诸方面。     

有氧代谢和无氧代谢训练的方法

在运动训练中提高有氧代谢和无氧代谢的训练分别叫做有氧训练和无氧训练。在运动训练中通常包括有氧和无氧代谢两个过程,只不过供能比例不同,我们可根据有氧和无氧供能的比例来安排训练内容和选择训练方法(表1,表2)。表1是说明在不同专项的训练计划中可以培养所必需的身体素质,应安排训练时间的百分比。例如,一个1600米跑运动员的训练,在训练计划中应有20%的时间进行速度训练,25%有氧训练,55%无氧训练。表2是说明不同训练方法对速度、有     

巴黎公社教育改革新议

作为人类历史上第一个无产阶级政权雏型的巴黎公社,在摧毁资产阶级国家机器的同时,又在思想文化领域里进行了大胆的改革,为以后社会主义国家的教育改革提供了非常宝贵的经验.巴黎公社的教育改革有鲜明的无产阶级特点.纵观改革全过程,我们不难看出它有以下特色:①宣布以义务的、世俗的、免费的教育作为公社的教育原则;②打破陈旧的教育方     

纳米科学技术的应用现状与展望

纳米科学技术是当今高科技的主导技术之一。本文介绍了纳米科学技术的现代科学技术基础及其最终目标,阐明了纳米科学技术的应用现状及其发展趋势。     

斜抛运动的最大射程

抛体运动在弹道学、体育运动中有十分重要的应用。本文讨论了从一定高度抛出的抛体,水平最大射程与抛射角之间的关系。指出了从一定高度抛出的物体,其水平最大射程与之对应的抛射角,不再是45°。具体计算了几组抛铅球数据的水平最大射程及抛射角。本文为铅球运动员取得好的成绩提供了力学理论依据。