基于构件的煤矿安全监察管理信息系统设计与实现

构件技术是软件复用的主要发展方向之一。介绍了煤矿安全监察管理、SmartClient、构件以及基于构件的软件开发方法(CBD),并以此为基础设计并实现了煤矿安全监察管理信息系统。该系统已在兖矿集团取到了良好的应用效果。     

库房空气微生物污染检测及治理

微生物对档案各种载体的危害已经引起了人们的重视并进行了许多研究,但对库房空气中的微生物污染关注程度不足。本文从库房空气微生物污染来源、危害、检测、治理等几方面做了阐述。     

借项目化学习之力促综合性活动之“丽”——以三年级下册“中华传统节日”为例

以整合项目化学习的模式和综合性学习活动的方式,通过“落实语文要素,设置驱动性问题;坚持学生为本,开展多维度活动;搭建展示平台,共享多样化成果;重视评价反思,迁移综合学习力”四种教学策略,弘扬中华传统节日文化,旨在促进学生语文核心素养的培养。     

古老的萍乡傩

傩,是一种古老的文化现象。先民们为了维护自己的生存,企图借助超自然的神秘力量,抵御各种灾害的侵袭,从而产生了神灵的观念,于是供奉神灵以驱疫逐鬼,保佑平安,祈求丰年。傩,则是古时祭祀神灵活动的仪式。 古代举行大傩时,伴随出现了傩舞。傩舞生发于原始巫舞。原始宗教的巫舞与降神驱鬼有密切关系,起源原始巫师以乐舞祀神。《商书·伊训》:“敢有怪舞于宫,酣歌于室,时谓巫风”。春秋战国时,楚越一带巫风盛行,巫舞成为一种娱神的重要形式。屈原在《九歌》中生动真实地描述了祭祀巫舞的盛况。由巫舞而傩舞,舞者头戴假面,手执干戈等兵器,表现驱鬼捉鬼的内容,在长期的发展过程中,傩舞逐渐向娱人方面演变,加强了     

新课程,呼唤教师教育技术创新素质

文章通过研究教师教育技术创新素质的内涵,结合新课程理念,以及新课程对教师素质的要求,分析实施新课程中教师的教育技术创新内容,探讨培养教师教育技术创新素质的途径。     

唱响主旋律 传播正能量——湖南举行全省档案系统“两学一做”先进事迹报告会北大核心

近日,由湖南省档案局主办的全省档案系统“两学一做”先进事迹报告会在长沙举行。湖南省档案系统工作人员及部分高校学生代表共900余人参加会议。人民网、新华社湖南分社、中国档案报社、中国档案杂志社、湖南卫视等13家媒体与会采访报道。湖南省委宣传部副部长周湘出席会议并讲话,报告会由湖南省档案局党组书记、局长胡振荣主持。     

天更蓝叶更绿

“零零零……”“请放笔．考试结束。”“天啊!总算解放了,再不用整天‘李白杜甫’‘XYZ’啦!中考啊。为了这一仗,我16岁的花季被语数外埋葬．假期我一定要狠狠地玩．高一一定要活得潇洒．把初三这一年欠缺的游戏全补回来!”一个女孩信誓旦旦地自言自语。     

生态经典的跨文化传播与本土生态文学的理论建构——《生态中国：文学呈现与跨文化研究》述评

龙其林教授的著作《生态中国：文学呈现与跨文化研究》立足于西方生态文学的跨文化传播,从比较视野切入中国生态文学,在历时性地梳理西方生态文学作品及理论对于中国文学的影响后,着重勾勒了中国作家如何依据自身的文学经验与文化传统进行创造性书写的途径。本文在“跨文化传播”的视域下,探讨著作对本土生态文学的理论建构。     

做好四心建和谐班集体

1 责任心是前提 中学生就像一块块泥巴,还没有定型,人生观、价值观、世界观正在形成阶段,可塑性很强,班主任的言论、举止对他们的影响很大.班主任只有具备强烈的责任心,才能不对教师职业琐碎的工作感到厌烦;才能做到言传身教,为人师表,自觉提高自己的专业知识素养、科学文化素养、人文文化素养、教育理论素养、现代人格素养等;才能以自身渊博的专业知识、高超的教育教学艺术和终身学习的自觉性去影响自己的学生.     

校企合作构建实践教学质量保障体系的探索

实践教学是高职教育教学的主体.广州城市职业学院旅游(酒店)管理专业基于校企合作、工学结合的人才培养思路,与企业共建实践教学课程、实践教学基地、实践教学队伍、实践教学资源库、实践教学管理制度等,形成符合本专业特点的实践教学质量保障体系,促进实践教学质量的整体提升.