消沉只是表象 追求才是本质——读郁达夫《故都的秋》

欣赏散文的关键,必须看其是否抒发了作者的主观情感,在多大程度上展示了作者的内心图景,否则,是很难悟其真谛的。而郁达夫又是一位竭力提倡小说即自传的作家,正因为此,他的小说总为人诟病,也正因为此,郭沫若才说在郁达夫面前,一切的所谓君子做不得假。下面我们来看一看他的散文     

沈德潜没写《黑牡丹》诗

旧版高中《中国古代史》教材（人民教育出版社2003年版）第129页讲到清朝严酷的文字狱时说：“乾隆年间，礼部尚书沈德潜作诗咏《黑牡丹》，其中有‘夺朱非正色，异种亦称王’之句。后来被告发。清廷认为，这是影射满洲人以异族夺取朱明皇位，犯大逆罪。当时，沈德潜已死．清廷下令剖棺锉尸。”此后，很多教材和练习册还沿用了这一案例．说明清朝文字狱的严酷。     

宋代的翰林院与学士院

川教版初中《中国历史》（七年级下册）第111页“史海拾贝”栏目中有一则“关西大汉唱苏词”的故事。故事说：“苏轼在翰林院任翰林学士时．翰林院有一个喜欢唱歌的人。苏轼请他评判自己和柳永词的高下。那人回答说：柳永的词适宜于十七八岁的女孩子,用象牙拍击节,     

避讳与＂庄青翟＂改姓

严德健老师《汉武帝在位期间用相多少人？》（《中学历史教学》2011年11期）一文详列了汉武帝一朝的13位丞相,依据是《汉书》卷19《百官公卿表》。但其中一位“严青翟”,当作“庄青翟”。     

古代“四大美人”的由来

西施、王昭君、貂蝉、杨玉环是国人耳熟能详的“四大美人”,并且常用“沉鱼落雁,闭月羞花”来形容她们。     

冻结

我在冰雪中徒劳地寻找寻找她留下的痕迹她曾挽着我在这儿,走过一片绿地我愿亲吻这片冻土用热泪融化冰雪直至露出土地哪儿有我们曾看过的花朵哪儿是我们走过的草地所有的花都已死亡所有的草都已逝去难道不曾留下纪念好伴我离去假如我的心停止伤痛谁能告诉她这个消息?我的心已死亡她的娇容冻结在那里也许解冻的时候我才能把她忘记■冻结!(德)@威廉·缪勒 @陈鹤~~     

基于典型案例高职院校兼职教师管理初探

文章阐述兼职教师概念和特征,分析几所示范性高职院校兼职教师管理的典型案例,结合实际提出兼职教师管理工作的几点建议,对改善师资结构,强化实践教学环节有借鉴意义。     

商务版《中国历史文选》勘误举隅

《中国历史文选》（商务印书馆,2007年8月版）是历史文选教育界长期进行探索、创新的重要物化成果,该书结构合理,内容精审,注解翔实,难度适中,颇获赞誉,是历史文选教材的重要代表作之一。但在从事教学及学习该课程的过程中,笔者发现一些疏忽之处。这些瑕疵本无伤大雅、无关紧要,但笔者为求教于方家、增进学识计,遂不揣浅陋,将这些疏忽之处进行了初步的勘误。     

“酒状元”苏易简

“乘车南去唯寻酒,上马西行只咏诗。醒醉去留皆遂意,如斯方信是男儿。”提到“酒仙”中的文豪,人们往往想到唐代“诗仙”李白。其实,这样的“酒中文豪”宋代也有,他就是上面这首诗的作者——苏易简。