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71.
韩敏 《教育》2010,(1):42-43
我常想,到底是什么让我背负这份工作——校刊指导教师——付出的时间等于教几个班的历史课,却谈不上奖金待遇,更不必说评职评优了。然而,每当回到校刊编辑部,回到那些嘻嘻哈哈的小编辑面前,为他们的“馊主意歪点子”忍俊不禁时,疲惫和郁闷便会一扫而空。于是对自己说,一定做好一点,再好一点,让孩子们感受办一本杂志的快乐,让校园的点点滴滴被记录、被珍藏,也让更多的孩子看到自己的文章变成铅字,受到鼓舞,感到快乐。  相似文献   
72.
韩敏 《考试周刊》2010,(22):156-158
本文主要阐述如何提高高中阶段田径短跑运动员的技能水平.首先要使运动员建立自信心,全面发展身体素质,其次要使运动员掌握跑步的合理技术,最终达到提高短跑运动成绩的目的。  相似文献   
73.
随着时代背景的转换,土家族民族服饰在款式、面料、制作及功能等方面都发生了一系列的变迁,土家族传统服饰的现代化发展导致其民族文化内涵的淡化,使土家族传统服饰文化呈现出衰落与蜕变的趋势。在对土家族服饰现状进行考察的基础之上,呼吁社会要处理好现代文明和传统工艺文化之间统一和谐的关系,寻求合理的途径实现传统与现代、继承与创新的对接,让民族服饰更好地为弘扬民族文化、振兴民族经济服务。  相似文献   
74.
从中国传统的儒家诚信思想出发,立足于马克思主义基本立场,从现实性角度研究当代社会诚信观,通过对传统的诚信观标准的认识与批判,提出诚信观在中国的现实定位。即在批判继承中国传统诚信思想的基础上,坚持法律约束与道德教化相结合、契约关系与人的道德相结合的原则,依据中国社会主义市场经济和时代特征建立起平等、理性、义利统一的社会诚信观,同时也是道德诚信与制度诚信的统一。  相似文献   
75.
Christmas in EnglandIn English—speaking countries children don’t gettheir presents on Chistmas Eve (December 24). Santa  相似文献   
76.
本文通过学理与历史两个角度对太虚菩萨戒思想进行研究论述,揭示了太虚菩萨戒思想的时代作用及意义。  相似文献   
77.
韩敏  张磊 《华章》2007,(12):148-148
英语听力技能位列听说读写四项技能首位,而怎样提高英语听力水平则一直是困扰学习者的难题.本文简要分析了听力难度大的原因,并提出了一些技能训练方法,包括从语音语调、词汇、语法、背景知识等各方面进行大量系统训练.然后针对听力考试提出了从听前的准备到听力过程中的一些听力技巧.此外树立信心、保持心态冷静也是提高听力水平所必须作到的.  相似文献   
78.
教育市场的性质与分类   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩敏 《江苏高教》2000,(1):34-35
目前,关于将教育市场化、产业化的讨论越来越多,许多人(尤其是一批经济学界的专家)甚至建议将教育完全推向市场,从而形成教育市场。笔者认为,虽然经济改革的成功经验为解决教育投入不足问题提供了参照,但是,我们并不能光用经济产业发展的思路来看待教育的发展,教育活动遵循着教育自身的发展规律,教育如何走向市场的问题离不开对教育市场性质的探讨。 一、教育市场的性质 (一)教育市场是一个计划市场 教育是一个培养人的系统工程,它的特性之一是教育不能在短时期内大量生产,同时控制其质量品质。因此,对于教育而言,计划就显…  相似文献   
79.
系统化、结构化的教学,使学生头脑中形成物理学体系的完整图像,有益于培养学生的探索精神,从被动的学习转为主动的学习,才能用自己的智慧和力量去攻克学习难关,取得良好的学习习惯.  相似文献   
80.
在高中物理第三册(选修)“验证牛顿第二定律”的学生实验中,由于是用砂和小桶的总重力来代替小车受到的拉力,给实验带来一定的系统误差.对此,我们进行了如下改进.  相似文献   
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