与《数据的分析》相关的综合题型探究

类型一开放探究类题型例1某市篮球队到市一中选拔一名队员.教练对王亮和李刚两名同学进行5次3分投篮测试,每人每次投10个球,下图记录的是这两名同学5次投篮中所投中的个数.     

初探初中化学教学中学生思维诱导方法

思维是分析问题、解决问题的火花,在教学过程中教师要通过多种途径诱导学生思维,这样不仅能充分调动学生的积极参与课堂教学的过程,进发思维火花,发挥学生的主体作用,更能培养学生养成勤于思考、敢于质疑、善于实践、勇于创新的学习精神。那么,初中化学教学中如何诱导启发学生思维,需要做好以下几点。     

如何对视障儿童进行教育补偿

视障儿童由于生理缺陷,不能通过视觉来认识周围的事物,给其生活和学习带来很大的困难,给其心理、情感、认知带来许多消极影响,容易产生自卑感、畏惧感,变得烦躁、焦虑。特殊教育学校教师要针对其生理缺陷和心理需求,积极进行教育补偿。     

食品安全新闻的平衡报道研究

随着新闻理念的发展和报道实践经验的丰富,平衡原则在食品安全报道领域愈来愈受到重视,但是依然存在着不容忽视的问题。本文多角度分析了食品安全报道失衡的表现,提出保持食品安全报道平衡的方法:健全食品安全信息传播模式、加强连续报道、扩大报道监督区域和阶层等,希望能推进平衡报道原则在食品安全报道领域更好地使用。     

广电对农节目如何更好服务“三农”——以河北十一地市的抽样调查为例

广播电视是农民获取外界信息最主要的渠道,对农科技致富节目正面临着全新的社会需求与发展契机。河北省社科院课题组通过对河北省农民受众与广电系统的问卷调查发现,广电对农节目要真正服务“三秘”,必须进一步树立公益频率频道、公益节目的理念,只有在政府支持、媒体合作、评价标准、“走转改”等方面实现新突破,三农服务才能落到实处。     

四边形误区诊断

平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形统称为四边形,它们的性质与判定是中考考查的重点之一,但由于这部分内容多、容量大、综合性强,所以容易出现对知识点掌握不牢固、对方法掌握不熟练的情况.下面针对具体失误的原因,配合相关习题进行分析、说明,希望能够帮助同学们避免不必要的错误.