英汉文化中的"红"与"黑"解析

在汉语中"红"象征着喜庆、顺利、成功,是我国文化的基本崇尚色.然而英语文化中的"red"使人联想到"暴力"和"危险",它象征着残暴、流血,是种禁忌颜色.由于中西方在审美观、价值观、宗教信仰及传统风俗等方面的差异,颜色词的意义便呈现出多变性和复杂性.本文试图探讨"红色"与"黑色"在英汉文化中的主要象征意义及其所反映出的文化内涵.     

让学生自己动起来——低段律动教学初探

律动教学以培养低年级学生的舞蹈素养为目标，采用灵活多样的形式组织教学，使学生在动动、跳跳、玩玩、乐乐中感受、表现、创作舞蹈，激发他们学习舞蹈的兴趣。教师通过各种律动的设计，使学生享受到音乐带来的愉悦感，同时达到促进人际交往和身心全面发展的目标。在低段律动教学中“动”是手段，其目的是为了更好、更准确地表达肢体语言，促进学生身心协调发展。     

埃及高等教育国际化:原因、路径及特点

随着经济全球化发展趋势的日益明显,知识经济发展迅速,高等教育国际化成为各国大学发展的必然趋势。埃及高等教育的发展在非洲和阿拉伯国家中名列前茅,其高等教育具有显著的国际化特征。通过分析埃及高等教育国际化的动因与路径表明,埃及高等教育国际化在推动过程中呈现出自上而下式、范围从局部转向整体以及显著的区域化等特征。作为有着悠久...     

完整视觉传导通路标本研制

目的：探讨完整视觉传导路标本的制作方法,为视觉传导及对光反射通路的研究提供标本制作思路;制作出完整视觉传导通路的标本,为解剖学实验教学提供直观形象的教具。方法：在参考和综合前人经验的基础上,使用逐层剥离法从颅底显露完整视觉传导通路。结果：制作出2个完整视觉传导通路标本,标本直观地显示了眼球、视神经、视交叉、视束、外侧膝状体、视辐射及视觉中枢等结构。结论：视觉传导通路标本制作较为困难,从上面很难完整显示整个视觉传导通路,从颅底入路是显示完整视觉传导通路的较好方法。     

高职英语分层教学模式探讨

在课堂教学中,分层教学更好地体现出因材施教,其教学模式显著有效于传统教学模式。针对现阶段校发展需求而言,将分层教学模式应用于高职英语中具有深远意义。多年高职英语教学工作中,有很深的感受。文章对高职英语分层教学模式进行分析与探讨,为提高教学质量,促使学生真正掌握所学知识,对分层次教学思路进行阐述。     

青海大学HIS课程教学探析

针对21世纪信息化社会对医学人才的需求,以及高校医学信息系统教学的现状,指出了高原地区医学院校开设HIS课程存在的问题,并提出了相应的改革措施。     

立足素质教育发挥学校体育的多功能作用

着重论述了学校体育除健身以外的教育功能、益智功能、健心功能、娱乐功能、健美功能,在素质教育中,体育教育必须适应时代的发展,解放思想,将单一的增强体质的教学改变为多种功能的教学,充分发挥体育的多功能作用,服务于素质教育.     

立足素质教育 发挥学校体育的多功能作用

着重论述了学校体育除健身以外的教育功能、益智功能、健心功能、娱乐功能、健美功能，在素质教育中，体育教育必须适应时代的发展，解放思想，将单一的增强体质的教学改变为多种功能的教学，充分发挥体育的多功能作用．服务于素质教育。     

数字时代图书馆市场空间拓展策略探析

随着科学技术水平的迅猛发展,数字出版影响着全球的文化传播.面对如此迅猛的发展势头,传统图书馆应引起高度重视.如何提升纸质图书的市场地位、传播我国的传统文化成为我们应该思考的问题.本文就图书馆面对的巨大压力,探讨其应该如何改进营销策略.     

中国教育管理的企业化倾向批判

当今中国,市场经济原则已经以势不可挡之势充斥了大江南北,教育当然也"在劫难逃",同时,中国的教育又面临着"效率有待提高"、"经费不足"的现实.