有感于“指导教师”

近些年，有关小学生作文和儿童画作品在署名时，除作者之外，还有“指导教师”。谁写的文章，谁画的画，就应当署谁的名字，为何还需“指导教师”?笔者虽孤陋寡闻，学识浅薄，不会写，又不会画，但对于“指导教师”现象却有一种困惑之感。譬如作文，教师发现某位同学写得好，但还存有某些不足，给学生以正确的指导；对儿童画亦然。哪个小学生、哪个儿童不需要“教师”的指导?不然他们怎么成材?但若署以“指导教师”，这文章、这画，到底是谁写谁画的，以谁为主?皆不知其所以然。我们先看这些文章和绘画作品吧。小学生大都在十二、三岁以下，…     

回顾高师教育实习的历史 探索解决问题的对策

教育实习是高师教育的重要组成部分,是为基础教育培养高素质毕业生的重要环节。对我国高师的教育实习进行研究和探讨,是师范教育科学研究的重要课题,也是当前基础教育由"应试教育"向素质教育转轨的需要。通过回顾教育实习的百年历史,总结经验,分析当前教育实习存在的问题,进而寻找解决的对策,为提高教育实习的质量作一些探讨。     

让师生更好地利用期刊

高校图书馆是为教学和科研服务的,期刊是高校图书馆馆藏文献的一个重要组成部分.要让期刊文献发挥应有的价值,充分利用有限资源,更好地为师生服务,就应采取有效措施.如恰当运用体态语言,提高阅览服务质量;掌握师生心理,满足不同层次需求;延长借阅开馆时间;从低层次的文献服务变高层次的信息内容服务;提高业务水平和计算机操作能力等馆员综合素质等.     

生物标本制作多媒体仿真实验课件的设计与开发

生物标本制作是高等教育生物学实验的重要组成部分,依据对标本制作实验教学的现状分析,在进行详细方案设计和充分准备工作之后,组织相关人员对实验进行了多媒体仿真课件的开发。文章完整论述了课件的设计和开发过程,以求与读者、同仁共同分享,并期望对不足之处给予指正。     

“互联网+”多层次跨学科的电子技术创新人才培养模式构建

对于电子类专业缺乏专门的本科创新人才培养体系的现状,本文研究以实验班模式为主导,应用"互联网+"思维开发基础设施,跨学科建设电子技术创新实验班,进行电子技术创新人才多层次培养模式探索与构建的思路与举措,同时加强科创活动和科技竞赛的组织工作,以实际成果检验所培养学生的实践能力、创新能力、创新意识和创造潜力。     

校企合作助推汽车职教发展——丰田第24所T-TEP学校落户苏州

2006年10月25日，一汽丰田汽车销售有限公司（以下简称一汽丰田）、丰田汽车（中国）投资有限公司（以下简称丰田中国）与苏州建设交通高等职业技术学校共同举行了T—TEP学校的启动仪式。     

建构主义教学观在体育教学中的运用

建构主义是从行为主义发展到认知主义以后进一步发展起来的一种学习理论,建构主义模式下的体育教学强调学生的自主学习并在学习过程中主动的意义建构,探讨建构主义中的支架式教学、自上而下教学、随机进入教学在高校体育教学中具体运用的新思路。     

功能性磁共振成像（fMRI)在视觉注意（visual attention)研究中的应用

笔者对近年功能性磁共振成像技术在视觉注意研究中的应用进行了简要回顾，概述了功能性磁共振成像研究在注意研究中取得的成果与今后这一领域的研究趋势。     

办学一所促富一方──新会市荷塘职业中学办学侧记

办学一所促富一方──新会市荷塘职业中学办学侧记广东新会市荷塘中学高原一、敢问路在何方１９８０年，广东省新会市荷塘中学还是一所不起眼的农村普通中学。１８位教师守着一片山坡、三栋矮房，默默地耕耘。县里关于将荷塘中学改制为职业中学的决定，把这所中学送人了改...     

百年灵：计时腕表的先驱

百年灵是生产示式新颖独特而耐用的多用途手表的翘首。多年来为航空业制表的经历,使百年灵产品具有了显著的特色,它时刻关注手表的功能导向,