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教材是最重要的课程资源,其在教学中的重要性不言而喻。求真、求实,还原历史的复杂性应是编写教材的底线。然而,受各类因素制约,编写教材也是“遗憾的艺术”,新课程高中历史教材跟课改前的教材相比,虽说已有很大进步,但从还原历史复杂性的视角来看,“权威”教材依然存在各种问题。本文试以新课程高中人教版教材之中国近代史部分的某些章节编写存在的问题为例,从还原历史复杂性的视角加以评说,并谈及相关思考。 相似文献
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报纸副刊作为报纸的重要组成部分,自诞生至今,已成为报纸有机的肌体.既活跃了版面,又提高了读者的文化品位,留住了报纸读者,可谓功不可没.进入互联网时代,由于受到网络的冲击,报纸遭遇前所未有的困境.在此情境下,作为报纸附属的副刊是否已没落?还有无存在的必要?笔者以西安晚报创办的副刊《阅读周刊》一年来刊发传播的实践为例,得出结论:在新媒体时代,报纸副刊会更加大有作为,它不但不会消亡,而且会越来越被重视. 相似文献
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随着新媒体的迅速发展,新媒体从业人员数量短缺和素质不高问题正在凸显,新媒体从业人员和技术人员需求量越来越大。数字化对产品的运行、营销、服务等都提出了新的要求。 相似文献
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<正>随着新课改的实施,我国各大学校针对自身的教育模式和教育内容进行了全面调整和创新。作为三大主科之一,数学对学生的影响非常大,学好数学可以为之后的学习生涯打好基础,还可以提高学生的逻辑思维能力。教师在进行教学的过程中,也需要针对数学的抽象思维进行分析,给学生提供一个良好的学习氛围和环境。同时,小学生的积极参与是学习中非常重要的一项能力,只有学生愿意参与到教学过程中,才能配合教师展开教学工作,提高学生的参与度,提高教师的教学效率。引导学生自主探索和积极参与, 相似文献
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中职生处于青少年时期,他们的成长更离不开正常的人际交往。一个人的知识有限,很多人结合在一起,相互交流思想和信息,视野就会开阔,知识就会丰富。因此可见,正常的人际交往具有心理保健作用,有利于青少年心理健康。作者结合工作实际,对如何处理中职生的情感问题进行探讨。 相似文献
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正一、多媒体高中数学教学优势1.信息量大,有效提高教学效果。2003年的课改对旧版内容变动很大,新的内容如算法、导数、矩阵等大学内容补充了进来。与此同时,为了适应高考,大部分的教师还会增加很多课外的知识点。但仅一块黑板一支粉笔,传统单一的传授途径,无法适应当今新课程的改革要求。借助多媒体技术,增加了课堂信息的传输渠道,可以帮助教师节省大量的板书和解说时间。其强大的信息组合能力,又能提供包括图文声像等大量信息来帮助理解和运用。 相似文献