秉承传统文化精髓，创新和谐管理模式

江苏省无锡市宁海里实验小学是“全国书法艺术教育十佳单位”之一。学校秉持中国传统文化精髓“周易”管理理念,总结“四个”创新教育管理方法。     

单片机系统设计易出现的误区

随着单片机应用的越来越广泛,单片机系统设计也越来越受到人们的重视,通过调查发现,在实际的系统设计中,设计人员都喜欢借鉴以往经验来减少设计过程中的工作量,同时也能够加快设计的时间,但是由于单片机这样的电子产业,技术更新换代的速度非常快,一些设经验很快就会出现过时的现象,从而导致设计人员进入一个误区。本文根据单片机系统设计的内容和常见问题,针对性的分析了设计中容易出现的误区。     

经验的陷阱

阻碍我们成功的,往往不是前进道路上各种未知的困难,而是我们的生活中已经发生的那些所谓的经验,它们往往作为一种思维定式,左右着我们的判断,也扼杀了我们鲜活的思路。因此,当我们做事的时候,努力突破自己的经验模式,独辟蹊径,往往可以成为我们能否成功的关键。养有小虎鲨的水池被透明玻璃隔成两半,研究人员把活鱼放到玻璃的另一边。小虎鲨一     

三批三改教作文

作文教学是语文教学的半壁江山,作文教学过程是学生在教师的指导下学习和理解写作知识,形成写作能力。发展智力,提高思想认识和审美情趣的过程。而通常一次作文训练过程一般包括以下五个环节:(1)教师命题,学生准备;(2)教师指导,学生构思;(3)教师解惑,学生行文;(4)教师批改,学生自改;(5)教师讲评,学生总结。对于作文教学来说,批改,是提     

正弦定理和余弦定理的应用

本文介绍教学中正弦定理和余弦定理的应用。     

散村与集村：传统中国的乡村聚落形态及其演变

传统中国的乡村聚落形态,一直以分散居住的小规模散村占据主导地位。文献记载所见汉唐宋元时期北方地区的集村,是经过长期发展、扩大或官府强制合并而形成的结果;现今北方地区集村为主的乡村聚落面貌,是在清中期以后才形成的。南方地区散村向集村的发展,只是局部地区和部分村落的现象,没有普遍性。散村是传统中国乡村聚落形态的原生方式,集村则是长期发展或演变的结果;传统中国乡村聚落形态的总体变化趋势是立基于自然与经济需求的分散居住的原始倾向逐步被放弃,主要立基于社会、政治与文化需求的集中居住越来越成为主导性的倾向。在集村状态下,村落构成为社会关系网络与社会控制的基本单位;而在散村状态下,则以若干自然村落组成的地域区块构成社会关系网络与社会控制的基本单位。     

我做班主任的体会

人民教师是祖国文化的继承者和传播者,是“人类灵魂的工程师“.教师的天职是育人,作为班主任,应该和学生建立起良好的师生关系,把育人放在首位,以育人为中心,以育人为目的,充分发挥人的潜能,培养人的能力,塑造健康人格.从教几十年来,我深感教书育人的重要,下面就跟大家谈谈我多年来做班主任的经验.……     

有关“细胞”知识的几个误解

<正> 高中生物必修课本(人教版)第一册第二章"生命活动的基本单位——细胞"中有很多知识点,学生在学习过程中易陷入理解上的误区,现归纳如下:误解一:认为没有细胞壁的细胞一定是动物细胞动物细胞没有细胞壁,这是大家都知道的,但除动物细胞外,还有一些生物细胞也没有细胞壁,如支原体,在生物分类学上它不属于动物。误解二:认为只有动物细胞才具有中心体中心体不仅存在于动物细胞中,还存在于低等植     

个体社会化视野中的素质教育

对于有关素质教育理论的探讨,笔者以为把素质教育的问题放在个体社会化的大背景下来考察,似乎更有助于认识的深入。     

试论宋代天文之禁

本文探讨了宋代天文之禁的表现、原因及其后果.