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11.
弥渡走笔     
正因为一首名扬世界的经典歌曲《小河淌水》,极大地提升了弥渡的文化形象,许多进入弥渡的过客,都会往它的诞生地密祉张望。有的,会直接离开坝子,沿着山路,到密祉寻访。我不会错过密祉,包括街旁的珍珠泉,桂花箐里的那株千年古桂,早已多次光临。几天前,再受邀到了弥渡的白云寺,又感觉别有洞天。此行,我们一行六人,又顺势寻访了铁柱庙和雾本村,不禁赞叹:文化在民  相似文献   
12.
棠梨花是忧伤的,起码,在我的眼中。棠梨是一种野生植物,枝干繁茂、多刺、花白,果实形似海棠。在云南多山的环境中,在亚热带的气候条件下,适应海拔为一千五百米至二千五百米。并且,此物的耐干旱耐贫瘠能力极强,因  相似文献   
13.
我参加了县组织的小学毕业生升学统一试卷分析。对三个毕业班学生作文试卷中的错别字作了调查和分析。学生用错的字,归纳起来有五种类型。一是读音相同,字形相近的字。如“妄图”错用成“忘”,“精密”错用成“蜜”,“水深火热”错用成“生”等;二是读音不同,字形相近。如“自己”错用成“已”,“倾盆大雨”错用成“岔”,“千钧一发”错用成“钩”等;三是读音相同,字形不相象的字。  相似文献   
14.
明暗山色     
眼前,明暗交替的山色是最美的风景.世界由阴阳两极涡卷着、推动着,明暗是阴阳两极的表征之一.我喜欢晨光熹微时的那份曼妙,模糊中,阶前的梨树上,已有鸟的鸣唱,成为清雅的晨光之曲,让我睁开眼睛去看窗外的朦胧亮色.我知道,在纵列着的东山的东南方向,所有的光亮都从那里透了出来,斜斜的,斜到了我的窗前.这时候,门前的梨树都成为剪影,对着我的这一面,黑黑的,轮廓分明.  相似文献   
15.
根据一份文件,我确定了家庭农场这个称呼将属于我,属于我正在耕耘着的这块山地。因为向往,我很早就对自己拥有一个农场或者牧场作过假想。在没有可能的过去的日子里,假想只是城市的茶余饭后偶尔的闲谈。那些闲谈也许为今天的农场做了奠基式的心理准备,以致让今天我眼前的这块山地,近千亩的果园,真的成了属于我的家庭农场的时候,让我觉得是件顺理成章的事情。农场或者牧场,都能让人产生美好的想象。这是一种最贴近自然界的生活,它与自给自足的传统农业文明一脉相承。  相似文献   
16.
每当夜幕降临的时候,在人类居住的环境里,都会亮起各种各样的灯光.灯光下,不同的人群,都在享受着那份属于他们的生活,演绎着生动温馨、浪漫亲情、孜孜求知,偶尔也会有些悲冷伤感的故事.是的,灯光永远地聚合着人类,昭示着人类,引导着人类的眼睛甚至智慧.……  相似文献   
17.
刘绍良 《大理文化》2013,(11):90-97
在二十余年前,老家的房产已由父母主持,归并给了弟弟,我便很少再回老家。我离开巍山古城、离开老家和老街已经很久了。缘于此,县城老街上的一切人和事,都已渐行渐远,唯独一些特别的记忆却挥之不去。  相似文献   
18.
刘绍良 《大理文化》2011,(10):40-43
一湾碧水横在眼前,南不见头,北不见尾。见水,我就想跳。跳入水中的那一瞬间,我看见我的影子在天空中飞翔,那姿势很美,像一只鹰。因为小湾电站的缘故,漾江水漫了上来,漫过了曾经的沙滩,曾经的高岗,曾经的田野,以及曾经的岁月。  相似文献   
19.
那个鸟人     
刘绍良 《大理文化》2011,(12):44-46
我在离人群很远的地方生活着。尽管离最近的村子也有两公里多的路程,但总不断有与我有关或者无关的消息传来。这些消息让我知道着外面的世界,而我又习惯地排斥着外面的世界。今天,我的房间里已亮起了电灯,电视机却在另一间房里闲  相似文献   
20.
教学有法,但无成法,也无定法,更无完法,贵在得法。英语教学方法各有千秋,无论什么样的方法,只要能提高教学效果的方法都是好方法。传统的英语教学法为现代教学法奠定了基础,因而仍然有其生存价值。在新课程标准下我们应当从传统教学法中汲取营养、有所继承、有所发展,古今结合,相得益彰,发掘出适合干新时期新形势的英语教学法,以提高英语教学的实效。  相似文献   
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