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11.
军事职业教育是对军官完成学历教育后进行知识更新、补充、拓展和提高的追加性教育。随着科学技术的迅猛发展和军事革命的深刻变化,军事职业教育在军事人才培养中日益显现出巨大作用,已成为军队人才培养工作的重要组成部分。准确把握外军军官职业教育的特点,有利于我军更好地开展军事职业教育工作,推动我军继续教育健康有序地发展。  相似文献   
12.
2006年,我校开始使用人教版"义务教育课程标准实验教科书"<化学>教材,在使用中,我发现存在一些瑕疵值得质疑,并希望教材编写者及时给予修正.  相似文献   
13.
在瑞典,领取失业救济金的同时往往意味着新的职业学习的开始,去年,瑞典全国共有17.6万多失业人员接受了各种不同形式的职业培训。这种把失业救济和职业培训结合在一起的政策一直被视为“瑞典模式”的重要组成部分。  相似文献   
14.
故事发生在瑞典。主人公叫阿兰,是一位60多岁的老人,住在斯德哥尔摩附近的一个叫做泰比的小区。只要超市开门,阿兰都要去"工作"。他把顾客  相似文献   
15.
有位挪威朋友给我讲过这样一个故事:1988年,国际奥委会决定1994年冬奥会由挪威的利勒哈默尔举办。有个第一次听说这个城市的美国人便打算去看看。他坐夜车到了利勒哈默尔,翌日一早,他走出坐落在市中心的旅馆,四下瞧了瞧又回去问服务员:“市中心在哪儿?”  相似文献   
16.
写作能力是一种重要的语文能力。提高学生的这种能力,是语文教学的重要任务。怎样才能完成这一任务,达到《大纲》的基本要求呢?这个问题仍困惑着语文界的一些同行。目前的现状仍普遍是学生怕作文,老师也怕作文——学生怕写,老师怕改。我们在同样的困惑中做了些探索,并有较明显效果。下面主要淡两点尝试。 一、把学生领进写作天地 学生为什么怕作文呢?分析一下主要原因,一是(?)写文章有一种神秘感,视作文为畏途;二是不注重观察和阅读,无生活(?)累,是为“无米”所难;三是没养成勤于动笔的习惯,拿起笔来,顿感笔头生涩,词不达意。试想,两周逼写一次作文,文笔怎会流畅?挖空心思也写不出,费了九牛二虎之力写出的,又毫无文采,便得到老师的否定。这样久而久  相似文献   
17.
课件制作对许多英语教师来说, 仍是一件颇为棘手的事, 要将英语知识在课件中呈现出来, 存在着搜集素材和技术处理上的两大难题. 本文探讨了利用因特网进行大学英语课件制作和教学的构想和方法, 为大学英语课件教学提供了一种新的思路.  相似文献   
18.
新闻事实:近来,“中国威胁论”在美国沉渣泛起,美国政府不但极力反对欧盟解除对华武器禁售,还极力阻挠以色列和乌克兰等向中国出售武器。几起几伏的“中国威胁论”主要源  相似文献   
19.
加强士官队伍建设是适应世界新军事变革、实现我军现代化建设跨越式发展的必然要求,是做好军事斗争准备,建设信息化军队、打赢信息化战争的重要举措。军队院校,作为士官教育的主战场,在提高士官能力素质上担负着重大责任。本文主要揭示了军校士官教育的本质特征,探讨了军校士官教育的发展策略。  相似文献   
20.
本文就采购招投标过程中出现的串通招投标行为进行分析,对此行为的性质、表现形式和严重危害性进行了揭示.并结合独立学院的采购流程实际,提出完善措旗,预防串通招投标行为的出现.  相似文献   
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