排序方式： 共有109条查询结果，搜索用时 46 毫秒
21.
目前,大部分学生动手能力差,应用意识弱。长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要。如何培养学生的数学应用意识？一、掌握实用数学知识数学知识的应用是广泛的,大至宏观的天体运动,小至微观的质子、中子的研究,都离不开数学知识,甚至某些学科的生命力也取决对数学知识的应用程度。马克思曾指出：“一门科学只有成功地应用了数学时... 相似文献
23.
混凝土裂缝是建筑工程中不可避免的现象,但其危害程度是可以控制的,从混凝土的分类、限值谈起,简要分析了混凝土裂缝产生的主要原因,介绍了混凝土裂缝的几种处理方法。 相似文献
24.
丁浩 《学生之友(初中版)》2010,(20):15-16
作为农村一线的数学教师．不可否认农村的学习素质与发达城市中相比存在较大的差异．常听到同办公室的教师埋怨．花了很多精力备课．把问题讲得明明白白．可是课堂气氛总是活跃不起来．甚至朝着教师难以驾驭的对抗方向发展。所以如何创设松弛有度、愉快和谐的课堂气氛．是摆在我们教师面前的重要课题．下面仅从学生层面谈谈影响课堂气氛的几个心理因素及调节方法．供同行参考． 相似文献
25.
26.
正我们都知道,习作是小学语文教学的重点和难点,农村小学语文教师对于习作教学更是困惑不已。有没有什么好的解决方法呢?这是我从事语文教学以来一直研究的问题。下面,我结合实际谈谈自己的看法。一、存在的问题1.缺乏兴趣每当我布置一篇作文时,总会听到很多同学发出唏嘘声,他们非常害怕写作文,对写作文感到十分的厌烦,毫无写作的兴趣。 相似文献
27.
28.
在处理某些含有字母参数的方程问题时,同学们常常一筹莫展,甚至对题目的正确性产生怀疑．此时,若能想到方程的增根,同学们就会茅塞顿开,迅速找到解题思路,简洁明快地将题目解出,下面举例说明． 相似文献
29.
《单片机应用技术》在中职教学当中具有十分重要的作用,结合行动导向的教学模式能够有效的提高这门学科的教学质量,在提高学生能力等各个方面具有积极的意义,同时对于推进我国中职教学的发展有着深刻的影响。 相似文献
30.