青少年铅球运动员旋转技术分析与训练

铅球的旋转技术是田径运动中最能体现技术与素质完美结合的运动技术,旋转技术较直线性技术虽然延长了铅球的加速路线,但同时也使速度力量向铅球的有效转递的难度增加,因此铅球的旋转技术相对来说是比较复杂的,完全掌握它需要长期的、艰苦的技术训练过程,应当从青少年时期就开始     

对山东省高校体育教师专业化现状与继续教育观念认知的调查

采用问卷调查、访谈、数理统计和文献资料等方法,对山东省高校体育教师继续教育现状进行调查,结果表明:从年龄、学历、职称结构看,山东省高校体育教师需加强继续教育培训,教师专业化水平较高,对继续教育必要性的认同率较高。学历补偿、拿文凭、解决个人评职称及改善知识结构等,是其进行继续教育的主要目标,而对提高业务工作能力、树立教育新观念等需要相对较弱。     

新学科文献分类的向导——《新学科文献分类手册》简介

面对日益增多的新学科文献,因《中图法》中未有明确的相应类目,图书馆分类标引人员常常举棋不定,难以选择类属。最近,中国科学技术出版社出版的《新学科文献分类手册》一书,解决了这一难题。该书是我国第一部按《中图法》对有关新学科文献进行分类的工具书,在图书馆分类标引工作中具有十分重要的作用。该书由《中图法》编委会的有关专家李兴辉、陈树年、戴维民编著,属中国图书馆学会秘书处组织编辑的《图书馆和情报机构工具书系列》之一种,具有可靠的学术性。该书正文部分共列出新学科文献条目535条,将     

影响高师体育系学生课余田径练习因素的分析研究

1 引言 近几年,高师体育系学生中“理改体”的人数逐年增多,这部分学生虽已考入高师体育教育专业但我们在田径教学中发现这些学生存在着身体素质差、技术粗糙、接受能力低等现象。加上目前田径技术教学时数少,教材内容多,仅靠上课时间很难完成教学任务。     

建立以专业技能为核心的中职课程体系

改革开放以来以专业技能为核心的中职课程体系发生了巨大的变化,21世纪教育部组织实施了＂职业教育课程改革和教材建设规划＂的伟大工程。大力地推进了中职课程体系的改革,而且取得了很大的成就。但也存在着问题,只有从思想上重视这个问题,建立以产品为核心的专业技术为核心的课程体系,同时遵循学生的认知特点,选择贴近学生、贴近岗位教学内容就一定能够实现这个目标。     

以海阳市第三届亚洲沙滩运动会为例——以海阳市第三届亚洲沙滩运动会为例

体育赛事是一种充满竞争性质的体育产业。以体育赛事为着力点拉动经济增长的模式,并非每个城市都可效仿。2012年海阳市成功开创了县级小城市举办洲际大型体育赛事的先河。本文通过对海阳市的实际调研,从大型体育赛事助力城市经济显性与隐性增长两方面着手,详细分析了体育场馆、基础设施建设、游客消费和外来资金对城市经济的直接拉动作用,以及大型体育赛事对城市产业结构升级和劳动力水平提高的间接促进作用。     

民族传统体育专业实践教学体系的构建与创新

本文采用文献资料、专家咨询和问卷调查等方法,从学科发展、社会需求和学生个体发展三方面入手,揭示了民族传统体育专业人才培养的现状及存在的主要问题,并结合学科发展与社会需求,构建了民族传统体育专业实践教学体系,为我国民族传统体育专业教学改革与发展及培养适应社会需要的民族传统体育专业人才提供有益参考。     

怎样培养学生自主、合作学习的能力

随着新课程课堂教学改革的逐渐深入,在调动和发挥学生自主学习的基础上,进一步激发学生学习的积极性和学习热情,组织引领学生小组合作学习成为课堂教学中最为广泛的学习方式。本文就如何培养学生自主合作学习能力做简要阐述。     

小数应用问题的“建模”

新课程标准指出:数学是来源于生活的.小学数学课程在考虑数学自身特点的同时,还要遵循小学生学习数学的认知规律,从已有的生活经验出发,让他们亲身经历,将自己所遇到的许多同类的实际问题抽象成数学模型,并加以解释再应用,从而使学生更加深刻地理解数学.在这一理论指导下,数学模型的构建就显得尤为重要.下面就谈谈我通过学习对如何帮助学生构建数学模型的启发和感悟.     

中国老年大学协会企业校华东片第八次会议召开

中国老年大学协会企业校华东片第八次会议于2009年5月12日至14日在江西九江石化老年大学举行。来自宝钢、马钢、昌区、济钢、安庆石化等企业的老年大学的代表先后在大会上交流了办学经验。