"他是累死的啊!"——追记安徽省全椒县交通局工会副主席王勇

“他是累死的啊!”一同参加抗灾的工作人员提到安徽省全椒县交通局工会副主席王勇,泪流满面。安徽遭遇数十年不遇的特大雪灾,在江淮大地人民正在进行的抗灾中,这几天,一个响亮名字迅速为大家传颂着,他就是累倒在抗灾第一线的安徽省全椒县干部王勇。他以生命最后70多个小时的奋力拼搏,谱写了人生最后的乐章。     

中国科技大学校长:目前人才观过于偏激要多培养蓝领

朱清时,1946年生,四川人,1968年毕业于中国科学技术大学近代物理系。现任中国科学技术大学校长、中科院院士、第三世界科学院院士。主持创建中科院选键化学开放研究实验室。     

如何成为一名反思型教师

反思型教师就是在教学实践中用批判和审视的眼光,多角度地观察、分析、反省自己的思想、观念和行为,并作出理性判断和选择的教育工作者。要成为一名反思型教师,需在以下几个方面作些努力。(一)转变教育观念,消除对反思型教师认识上的偏差。教师反思能力的培养不仅仅局限在听课、开会、写文章、做课题,而更重要的是立足教学实际,创造性地解决实际问题。(二)构建交流平台是成为反思型教师的必要条件。交流平台是指开放的心理相容的合作学习的宽松环境,在这样的环境中教师进行经常的、众多的信息交流,在彼此的碰撞中得到启示,产生新的理念、新…     

什么是一堂好课？

有不少学者认为追问“什么是一堂好课”几乎是一种徒劳，因为“一堂好课”所隐含的因素过于复杂，甚至不可言说。     

一题多解,触类旁通——对一道椭圆离心率题的证明

翻阅近几年高考试题,发现对圆锥曲线离心率的考查是常考的内容之一,也是高考命题的热点.解曲线的离心率问题,不仅要用到它的相关知识,而且还常常用到其他知识,本文就高三复习中的一道例题从不同角度加以分析说明,以期对高三复习有所帮助。     

双变量中“存在≥(≤)存在”型问题解法探究

若 ?x1 ∈ D1,?x2 ∈ D2,使 得 f ( x1 ) > g ( x2 ) 成 立 ,等 价 于 f ( x ) max > g ( x ) min。其等价转化思想:函数 f ( x ) 的某一个函 数值大于函数 g ( x ) 的某一个函数值。即只要有这样的函数 值即可,并不要求所有的函数值。     

朱清时：大学应培养更多“蓝领”

朱清时,中国科学技术大学校长,中科院院士,第三世界科学院院士。     

基于MSP430氦光泵磁敏传感器吸收比测试系统设计

针对氦光泵磁敏传感器中氦室制作质量以及相应的共振信号指标是否满足设计要求的问题,介绍了通过测试吸收比来检测氦光泵磁敏传感器中氦室充气量是否达标的新方法,设计了测试实验系统。该系统分3个抽真空阶段,极限真空度可达10 nPa,控制精度约10 Pa,利用MSP430单片机实现测量电压的存储和实时显示,并通过实验的方法来探究氦室吸收比的理想值,以提高光敏元件接收信号的质量。同时给出了系统最终测试结果,实验所测得的吸收比大于38%,通过信号检测和处理电路可以得到较理想的共振曲线,满足氦室的设计要求,对氦光泵磁敏传感器的研制具有实际意义。     

对北师大新编初中数学教材的分析

试用北师大版七年级至九年数学新课标教材以来，发现了一些优点与不足。优点体现在：新教材图文并茂，兴趣盎然；为学生提供线索、交往的时间与空间；材料取舍得当；增加了反映时代要求的内容；强调应用，强调学习“有价值的数学”，减少了繁琐的计算，增加了观察和动手实验。其不足体现在：教材的知识体系呈现形式为螺旋式上升；教材应用有局限性；有部分表述不准确的问题；学生负担加重，教学体系也存在问题。     

适切性:高校教改教研选题的基础——广西"新世纪教改工程"项目与近两届高校优秀教学成果获奖项目选题对比分析

对历年广西“新世纪教改工程”项目与近两届自治区级优秀教学成果获奖项目选题的分析表明:高校教学改革与研究特别是“新世纪教改工程”立项选题应该以提高高校人才培养质量为主线,坚持与理论创新对接,与高校教学改革实践的热点、难点问题对接以及与政府的高校工作导向对接的原则,深入开展教学改革与研究。