利用多媒体课件辅助作文教学

语文教学中多媒体课件的有效运用 ,为优化课堂教学创造了条件 ,注入了活力 ,将课堂教学引入了全新的境界。1　立体情境 ,提供正确感知通过精心剪辑的画面、音乐和对白 ,将生活真实艺术地再现 ,让学生踏着记忆的足迹 ,走入过去的时光 ,记下这一“历史的特写镜头”之后 ,合理选择、加工、综合 ,使信息得到净化。如在指导学生写《可爱的校园》时 ,为了加深学生对既熟悉 (天天见到 )又陌生(熟视无睹 )的校园的印象 ,教师可根据校园有关资料及校园环境与校园设施的图片 ,把校园划分为“花园”、“乐园”与“学园”三部分 ,配上悠扬舒畅的乐曲 ,制…     

村落语境中传统体育的文化功能——以芜湖县崔墩穿马灯活动为例

采用文献资料调研、田野调查等研究方法,围绕崔墩“为何要穿马灯”这一问题为思考的主线,捕捉其中的文化功能显现,以此探讨村落传统体育的传承和发展问题.通过调查和分析得出以下结论:文化功能是维持传统体育的生命力;村落是发挥其文化功能的基本社区;村落传统体育的文化功能能否满足村民的文化需求是决定村落传统体育兴衰的根本因素.     

素质教育与中国梦——2013年大学素质教育研究会年会暨第三届高层论坛纪要

2013年大学素质教育研究会年会暨第三届高层论坛会议主要议题和成果纪要如下:一、落实素质教育的战略地位近20年来,我国的素质教育成效巨大。与会嘉宾对富有中国特色的素质教育思想及其卓著的实践成就给予了高度赞扬,对"素质教育是我国教育改革发展的战略主题"也有着深刻的认识,认为它关系到人才培养质量的全面提升,关系到教育强国梦和中国梦的实现。而真正全面实施素质教育,必须深入推进教育理念、教育体制、教学内容、教学方法、人才培养模式的全方位改革,体现在教育教学的全过程。为此,周远清老部长在会上动情地大声疾呼:"推进素质教育,创新教育方法;教学方式方法需要来一场革命!"郭大成理事长希望素质教育可以使大学生"快     

浅谈提高初中数学教学有效性的策略

随着新课程改革的深入开展,初中数学教学中以学生为主体,教师为主导,让学生主动积极地学习,进而全面提升学生的数学能力与综合素质已成为数学教师的普遍共识和追求。而要想在初中数学教学教学中实现这一目标,就必需提高数学教学的有效性。本文中笔者结合多年的教学实践,主要从教学环境、教学准备、教学方法和教学反思等方面来谈谈自己对提高初中数学教学有效性策略的一些看法,以期切实提高初中数学的教学水平。     

大学教师职后培训系统研究

文章分析了我国大学教师职后培训系统存在的不足之处,提出多方面的改进措施,如培训理念的确立、培训政策的完善、培训方式方法的选择、培训内容的确定等,以期有力推进大学教师职后培训工作的发展。     

高职院校高水平专业群的组群逻辑

加强高水平专业群建设是推动我国高等职业教育高质量发展的重要战略举措。高职院校组建专业群具有多重维度与内在规律,依循专业逻辑、产业逻辑、资源逻辑等专业群建构的三维逻辑,有利于廓清高职院校专业群建设的逻辑起点与实践向度。基于此,高职院校应将专业逻辑作为组建专业群的基础思路,以专业间的动态调整强化组群活力;将产业逻辑作为组建专业群的根本遵循,通过优化专业结构对接产业需求;将资源逻辑作为组建专业群的内在机理,以统筹资源布局发挥集聚优势。通过厘清专业、产业、资源三者之间的逻辑关联,有效协调内外关系,实现高职院校高水平专业群的建设目标,为培养高素质技术技能人才服务。     

开展阳光体育,让运动成为小学生的习惯

《辞海》中对习惯的解释是：＂由于重复或多次练习而巩固下来的并变成自身需要的行为方式。简单地说就是在长期重复性活动中逐渐养成的相同或类似的思考方式和办事方式。＂众所周知,一个良好的习惯是一个人一生都享用不尽的财富,而参加体育运动、体育锻炼的习惯又显得尤其重要。本文将对开展阳光体育运动．从如何让小学生养成运动的习惯方面进行...     

大数据时代下人事档案信息化的几点思考

大数据迅猛发展的时代背景下,人事档案管理信息化建设中的机遇和挑战并行。高校人事档案正处于手工纸质档案管理模式向数字化管理模式转变的过程中。笔者从高校人事档案管理存在的问题出发,提出了信息化带来的便利和优势,指出人事档案信息化工作中应当注意的几个问题,提高高校人事档案管理工作效率和服务领域。探索纸质档案与信息化并重发展的理念,传承和创新并行,探索大数据时代的人事档案管理模式与服务模式。     

高校贫困生资助政策探讨

高校贫困生和贫困生资助工作成为社会关注的一个焦点。我国在长期实践中制定出一套高校贫困生资助体系。目前,采用奖学金、学生贷款（贷学金及国家助学贷款）、勤工助学、困难补助、减免学费等资助政策。通过分析我国高等学校贫困生资助工作存在的问题。提出了完善高校贫困生资助工作的政策建议。     

评估报媒需避免“盲人摸象” 借广州日报谈报纸的价值评估

要评估一个报纸的媒体价值有多大,关键是要评估一个媒体有多大的影响力。影响力是一个综合性的指标,常规的评估指标主要包括媒体的发行量和受众规模、阅读率、常规