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一、前言《普通高级中学英语课程标准》(实验稿)指出,高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力;形成跨文化交 相似文献
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分析和调查自1997年至2008年在中国职业篮球俱乐部中的外籍教练的执教模式,从三个方面进行分析:篮球外籍教练员的基本引进情况分析;篮球外籍教练员的执教模式分析;篮球外籍教练员的执教模式利弊分析.经过统计分析,指出了篮球外籍教练员在我国职业篮球俱乐部中的执教模式以及优缺点,并提出了相应的建议和对策. 相似文献
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高校开展专业伦理道德教育是和谐社会对高校德育工作提出的新任务和要求,它涉及到高校的德育、教学、科研等方方面面。本文从整体层面上了解专业伦理道德教育的内涵,大胆吸收和借鉴国内外的成功经验,进一步明确专业伦理道德缺失的危害,帮助高校重新审视德育工作的内容、体系,充分发挥其德育意义。 相似文献
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冯建 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):54-55
高校辅导员是从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学校教师队伍的重要组成部分。随着我国宏观社会环境的变化以及高校改革的不断深入,辅导员队伍中存在的问题逐渐暴露出来,这不但给辅导员个人身心带来问题,还妨碍了整个队伍建设的健康发展。因此,及时总结和处理高校辅导员队伍建设过程中出现的问题迫在眉睫。 相似文献
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本文通过分析理工科院校心理健康教育面临的现实问题,提出从心理健康教育机制、师资队伍建设、教育取向和心理科学研究等方面,深入探讨如何在理工科院校有效开展心理健康教育工作,最后针对理工科院校心理健康教育工作提出在心理健康理论、危机干预、心理测评和学术经验交流等方面做到“四个必须”。 相似文献
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在激烈的运动赛场上,除了有较强的运动技术外,运动员的临场发挥是很重要的,而临场发挥的好坏,又与运动员的心理因素有密不可分的关系,笔者查阅大量的文献资料,结果显示,心理因素对奥运金牌有很大的促动作用,它可以让一场比赛转败为胜,也可以让一个人与冠军擦肩而过。为此,我们要作好教练员、运动员的心理训练,争取在比赛中取得更好的成绩,进而夺冠。 相似文献
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"留守儿童"教育的再思考 总被引:24,自引:0,他引:24
“留守儿童”不是问题儿童的代名词,“留守儿童”的教育不是一种“帮教”性质上的“扶差”教育,它的基点是预防性的,因此,在正确认识“留守”的前提下,充分挖掘“留守”本身的正面的教育意义,把“留守儿童”的教育塑造为一种“特色教育”,通过“留守”本身所蕴藏的教育内容来预防“留守儿童”所可能出现的各种问题,是“留守儿童”教育的另一条值得尝试的途径。 相似文献
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