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121.
中西方各国有着不同的文化传统,其主流价值观念对人性善恶的认识有着截然相反的态度,并在此基上形成了重外在制约和强内在约束两种不同的权力制约理念.当前和今后中国的权力制约机制建设必当充分吸收和挥两种权力制约理念的综合优势. 相似文献
122.
"因学定教,找准作文教学的着力点,提高作文教学的实效。"是本次作文教学设计的指导思想,也是本次作文教学要体现的理念。因而,本课的教学根据学生平常写作时思路狭窄、选材平淡、写不具体等最普遍存在的三大问题,将教学的着力点定位在"人物竞猜,激活生活积累"、"比较筛选,突破选材瓶颈"、"片段训练,点拨写作要领"三大教学环节上。 相似文献
123.
微博用户的影响力指数模型 总被引:1,自引:0,他引:1
以新浪微博为研究对象,提出微博用户的用户影响力指数模型。首先将得到的用户被关注度取代当前存在虚假的用户粉丝数,通过较为合理的用户被关注度计算得到微博用户的用户活跃度与微博影响力,最后将用户活跃度与微博影响力作为用户影响力的影响因子合成微博用户的用户影响力。模型考察用户与用户微博两个角度的多个活动因子。实验结果表明,用户影响力指数模型在降低微博僵尸粉影响的同时,能够较合理地体现微博用户的实际影响力。 相似文献
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125.
【摘要】网络舆论在近年来继续着高速发展的态势,网络舆论的繁荣也推动着舆论新格局的形成。本文探讨网络舆论的繁荣所带来的巨大的现实力量,以及在繁荣的背后所反映的观念与说理渠道的缺失以及媒介的僭越。进而讨论舆论的力量不仅体现为促成现实问题的解决,更作为一种内化的精神力量在普及社会公平正义价值观念上发挥着巨大的作用。 相似文献
126.
127.
《山西档案》2010年第3期刊载了郑慧同志撰写的《试述解密档案的开放和利用》一文(以下简称郑文),阐述了解密档案的开放、利用及给我们的启示三方面的内容,解读之后,深感其文见地颇深,受益非浅,但对郑文"启示"部分中的部分观点笔者难以苟同,因此不揣谫陋,略伸管见,以求与郑慧同志作进一步的商榷. 相似文献
128.
我的孩子们,你们即将毕业,远离我的翅膀,走向另一段不同的人生。这5年,我注视着你们,从懵懵懂懂的小孩儿,一个个长成大帅哥,小美女。记得5年前的那一天,我从校长手中抓到写满你们名字的小纸团。暖风阵阵,碧草青青,你们因为天气热而躁动,同时也对人生学业 相似文献
129.
130.