山东省重点中学体育新课程实施效果现状及对策研究

体育新课程改革已在全国广泛实施，新课程不仅仅是课程名称的改变，而且在课程的指导思想、内容、目标等方面进行了重大改革。新课程在山东省实施6年后，我们通过对山东省17城市重点中学实施新课程教学效果现状进行了问卷调查，旨在为进一步研究体育与健康课提供依据。     

"全民健身与奥运同行"互动机制研究

从系统的角度,以政府、企业、个人、社团和网络为研究重点,对"全民健身与奥运同行"的开发进行研究,旨在为更好地开展"全民健身与奥运同行"服务。     

高校校园体育文化建设对和谐校园建构的影噍及对策研究

文章采用了访谈法、文献资料法和随机调查法等方法,对当前高校校园体育文化与和谐校园建设进行了调查和分析,认为当前高校校园体育文化的建设对和谐校园构建有极大相美,提出加强校园体育文化建设十分必要．为和谐校园建设提供了一种佐证。     

汉民族体育小说和少数民族体育小说综述

中国是一个以汉民族为主、多民族聚居的文明古国,千百年来,各族人民共同创造了光辉的历史和灿烂的文化。小说作为反映民族生活状态的一朵奇芭,无论是汉族还是其他各民族,都留下了很多丰富多彩、感情丰富的文字。而各民族以体育为渊源的体育小说为中华民族丰富文化遗产增添了一颗绚丽璀璨的明珠。文章从不同角度对汉民族体育小说和少数民族体育小说进行了综述,以梳理我国体育小说的发展轨迹,为体育小说更好地发展提供佐证。     

山东省重点中学体育与健康课程教师组织教学现状及对策研究

本文通过运用文献资料、文卷调查和逻辑分析等方法对山东省81所重点中学体育教师组织教学现状进行调查分析。发现在体育教师组织教学当中虽然还存在着对新课程理念理解不够深刻、教学组织不够全面等现象，但是在组织教学形式、教学策略、内容的选择等方面已经发生了显著的积极变化。     

“全民健身与奥运同行”组织机构的构建

文章通过文献资料等方法对＂全民健身与奥运同行＂的构建与功能系统进行研究,旨在为更好的推进全民健身运动与竞技体育的和谐发展提供佐证。