全文获取类型
收费全文 | 469篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 304篇 |
科学研究 | 52篇 |
体育 | 29篇 |
综合类 | 58篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 29篇 |
出版年
2023年 | 11篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 42篇 |
2013年 | 31篇 |
2012年 | 36篇 |
2011年 | 36篇 |
2010年 | 30篇 |
2009年 | 34篇 |
2008年 | 36篇 |
2007年 | 27篇 |
2006年 | 21篇 |
2005年 | 28篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 26篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有476条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
学生作为学习的主体,不应该在评价的过程中如此被动,特别是过于注重结果评价.否则会给学生的发展带来一定的负面影响.鉴于此,需要在评价体系中改革,运用更丰富和谐的评价体系作为学生发展的一种引领. 相似文献
54.
刘丽萍 《科普童话·新课堂(中)》2021,(8)
现代教育理念对高中英语教学提出更高要求,老师既要传道、授业、解惑,又要重视学生英语学科核心素养的培养.帮助学生建立清晰的知识体系,开拓学生思维能力,充分发挥学生课堂学习的主体性作用,激发学生参与英语教学活动,增强英语学习体验,全面提高学生的综合素质.本文对核心素养背景下高中英语教学策略进行探讨. 相似文献
55.
湘西苗族“巴代”文化是苗族历代人民的劳动成果与智慧结晶,对其英译研究有利于民族文化的外宣。该文以生态翻译理论为视角,从文化、语言和交际三个维度的适应性选择转换视角对“巴代”的英译进行分析。并提出“巴代”的英译可以通过译者适应与选择、多维转换等生态翻译学视角来实现。同时应避免生态失衡现象的产生。 相似文献
56.
刘丽萍 《黑龙江教育学院学报》2008,27(10):155-156
通过分析IT环境对高等教育文献保障的影响,可制定IT环境下建立高等教育文献保障体系的具体措施。 相似文献
57.
教育事关一个人的一生,事关国家民族大任。教育犹如—棵大树,要把根深深地扎在土里,才能常青。教育的源头在学校,而学校的生存与发展则植根于学校的文化土壤。 相似文献
58.
刘丽萍 《教学研究(河北)》2002,25(4):372-374
本论述了高校马克思主义理论课教学应采用“生长教学法”来提高教学实效,提出了生长教学法的三个环节,及在教学中如何运用生长教学法。 相似文献
59.
去年第7期(总第295期)刊登了薛彩云老师所撰写的章《春风拂面润物无声——听特级教师娄湘生的口语交际课(我爱福州)有感》,篇末留下编的思考:为创设口语交际的情境,娄老师在课始对学生说“福州市教委希望我留在福州”。课毕,被学生精彩表现打动的娄老师给学生开了一个“空头支票”:“我留在福州了,而且就留在福州师范二附小。”——是否有“造假之嫌”?是否为本课的“破绽”?对此.不少读来信发表了个人意见。现选登两篇“针尖对麦芒”的章,希望能给大家以启迪。 相似文献
60.