面向项目导师制的图书馆个性化服务

项目导师制是高校在教学改革中基于工作过程系统化的教学模式。文章浅析了项目导师制教学模式的主要特征、用户需求的转变,提出了高职院校图书馆面向项目导师制的个性化服务措施和方法。     

论历史探究式教学中存在的问题及优化途径

探究式教学是在教师的指导和启发下,学生进行问题探究及寻找解决途径的方法。探究式教学是提升历史课程教学兴趣的有效途径。当前历史探究式教学存在着探究问题内容确定及探究环节设计缺乏科学性、学生主体地位未充分体现、探究效率低等问题。合理设置探究课题、注重探究意义、提高教师素质、优化探究环节设计、调动学生探究积极性、增强学生自主探究意识以及加强对学生探究方法指导、提升学生的探究能力是提高历史课探究式教学兴趣的有效方法。     

物理实验教学中创新能力的培养

本文试从物理实验的教与学两方面讨论一下培养学生创新能力的一些途径和方法。在教学中坚持"两全又主动"原则,采取灵活多样的教学方式和方法,学生的创新潜能必将得到发掘,创意必然得到激发,创新思维必定得到培养,创新能力必会得到提高。     

基于嵌入式操作系统编程实现加乘常数和周期误差检定计算

文章介绍了基于嵌入式操作系统Mobile6.0编程实现加乘常数和周期误差检定计算的方法,描述了Mobile6.0的技术特性、加乘常数与周期误差的数学基础,详细说明了软件的操作流程,并对在嵌入式设备上进行测绘软件的开发作了展望。     

论高校图书馆管理的柔性化发展趋势

当前柔性化管理方式是世界上被认为是最有效的管理方式之一,已经广泛地应用于众多的管理领域,且取得了比较明显的成效.自从进入21世纪以后,人类逐渐步入了知识型经济时代,为高校的图书馆事业带来机遇的同时,也为其发展带来了巨大的挑战.高校图书馆作为社会与学校信息化的重要发展基地,在日常的管理中应该如何充分地发挥柔性化管理的优势,为读者提供良好的阅读环境,积极构建文明和谐的高校图书馆文化,是目前高校图书管理员必须解决的问题.     

《工程流体力学》精品课程建设

文章明确了精品课程建设的指导思想,结合《工程流体力学》精品课程建设过程中的工作实践,从改革教学内容、加强教材建设、丰富教学手段、加强实验教学建设、改革考试形式等方面的建设进行了总结,以达到与同行相互交流的目的。     

徜徉在诗词歌赋里

说起来挺有趣,让我爱上文字、迷上诗词歌赋的,除了语文老师,还有我中学时一个姓廖的历史老师。他的课堂充满才气,将单调枯燥的历史事件化为一个个精彩的故事和一篇篇华美的文辞。至今记得讲授"唐宋八大家"时,廖老师还只刚提起苏轼,就抑制不住满怀豪情,捏起粉笔,在黑板上龙飞凤舞起来:"大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁……"     

河北省青少年超重与肥胖人群膳食特点研究

采用问卷调查法和文献资料法,对河北省石家庄、沧州、承德、张家口四个地区的385名超重与肥胖中学生和219名正常体重中学生进行了调查研究,旨在分析总结出超重与肥胖青少年的膳食特点,探讨导致肥胖的饮食因素,为其控体重、减体重提供科学的理论依据。     

河北省某优势项目女子运动员身体形态指标的特征分析

为了解我省某优势项目女子运动员的身体形态特征及与国内高水平运动员间存在的差距,提高训练质量,对我省该项目女子运动员进行了身体形态测试,并与第五届全国城市运动会该项目的相关指标进行了对比分析。结果显示,我省运动员的身高、体重指标优于国内优秀选手,但其他身体形态指标有待提高。建议提高肌肉力量和耐力训练的比例,发展专项力量素质,通过增加训练负荷将身体成分调整到合理水平。     

对河北省某优势项目运动员膳食营养的调查分析及建议

运用24小时回顾法和食物称重法对河北省某优势项目运动员的膳食现状进行调查和分析,发现其膳食结构存在以下问题：总能量摄入不足,脂类摄入过多,糖类摄入较少,部分维生素和无机盐摄入不足,三餐能量分配不合理等,这些膳食不合理的状况影响其训练效果。为了高效率地提高运动员的训练成绩,对运动员的膳食结构和营养配比提出具体改进措施和建议。