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21.
论高等体育教育专业课程设置及教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用献资料研究方法,针对现代体育课程的价值取向及新课程的基本理念,在分析我国高等体育教育专业的课程设置及教学现状基础上,提出高等体育教育专业应把握体育课程的全新理念,明确培养目标,并根据社会需求,优化课程设置,改进教学方法,为培养新型体育师资做出应有贡献。  相似文献   
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