纤维缠绕加砂玻璃钢管道在供水工程中的应用

我国改革开放以来,城市建设发展很快,工业高速发展,人民生活水平不断提高。许多地区、城市工业用水和生活用水都比较紧张和短缺,水已严重制约经济的发展。 葫芦岛市是以石油化工为主体的海滨城市,由于地下水超采,市区局部出现海水倒灌。葫芦岛市已列入全国主要缺水城市之一。为缓解缺水局面,从1996年开始修建     

拓宽语文育人空间培养学生人文素养——青岛市中职学生人文素养培育工程实践探究和思考

中职生人文素养培育工程旨在以课堂教学为依托，拓展语文课育智育能、育情育美、育心育德的功能，打通学习和生活的通道，架构学校与社会的桥梁，从小语文走向大生活，从小课堂走向大社会。通过人文主题活动，能够激发学生热爱生活融入社会的热情，引领学生主动了解企业文化、城市文化和社会发展成果，提高学生就业、立业的自信心和服务社会、成就自我的自觉性，促进对口就业率和优质就业率，提升中等职业教育的社会影响力和吸引力。     

语文课堂教学语言艺术

从某种意义上说．语文课堂教学艺术首先足教学语言艺术。那么,语文课堂教学在运用语言时．有哪些艺术技巧呢？     

工科院校C语言课程教学改革研究与实践

《C语言程序设计》课程是工科院校学生必修基础理论课。以C语言教学中存在的问题为出发点,结合本校学生的实际情况,从教学方法、教学内容、上机实践和改革考核方式等方面阐述教学改革的思想和方法,以达到提高学生的学习兴趣,增强学生动手能力的目标。     

数字人文的理论化趋势前瞻

数字人文近年来发展迅速,但是学者们主要关注作为一种方法论实践的数字人文,而对数字人文自身的理论建设较为漠视;缺乏理论内核的数字人文呈现一种数据库建设多于学科研究、论辩多于创新的现象,表面上轰轰烈烈,却缺少进一步发展的动力和灵魂。本文呼吁重视数字人文的学科建设和理论研究。从"人文"的内涵出发,指出数字人文是"人文学科"的延伸和发展,是多门学科共同构成的一个新领域,其对人文的作用已经超越了工具或方法的使用,丰富了人文科学的内涵,是一种质的变革;辨析了与数字人文相关的人文学科、人文科学和人文主义等概念,基于麦卡蒂的方法论共同体与卡拉托斯的科学哲学理论构建了数字人文研究的理论框架,其由数字人文的基础理论、方法论、具体工作内容与研究领域构成。图1。参考文献11。     

高校外语专业学生素质能力培育探索

从素质教育角度明确高等外语专业教育中学生素质能力培育的基本结构。在此基础上分别对素质培养、能力培养和综合素质能力培养从意义、目标、操作维度予以阐释。     

结合小波变换和HIS变换的遥感图像融合方法

对比HIS变换,小波变换结合HIS变换方法对一景WorldView 2多光谱图像进行像素级融合。对WorldView 2多光谱图像进行HIS变换,对亮度分量I和全色波段图像进行3层小波分解,并用全色波段图像第3层的3个高频小波系数图像替换亮度分量I第3层的3个高频小波系数图像。再通过小波逆变换重构亮度分量I,利用HIS逆变换得到融合图像,最后采用目视判读评价融合效果。结果表明,相较于HIS变换方法,采用小波变换结合HIS变换方法能使WorldView 2多光谱图像在融合后实现多光谱信息保真,同时融入全色波段图像空间纹理结构特征,提高图像细节表达能力,改善目视判读效果。     

浙江省老年服务与管理专业“工学结合”人才培养模式探微

浙江省良好的老年服务体系建设为老年服务教育事业奠定了坚实的发展基础,为满足省内养老机构高级养老护理员和管理人才的市场需求,老年服务与管理专业必须切实推进“工学结合”的人才培养模式,准确定位,做好课程内容与考核对接、职业技能标准与考证的对接、校内实训与校外老年服务机构的实践对接,实现校企深度合作,资源共享,将职业道德教育贯穿人才培养的始终,提高老年服务与管理专业的核心竞争力。     

互文性视阈下《道德经》英译的译者主体性

在互文性视阈下,翻译过程就是译者对原文本进行阐释和再创,其中包含了译者对原作的理解、阐释和改写,无论哪一个环节,都必然糅合了译者自己的互文性前见。通过对《道德经》不同时期英译本翻译特点的梳理,探究在互文性视阈下,译者主体性在翻译过程对《道德经》英译本的影响。译者只有在三环节提高自身修养,才能最大限度地发挥主体性,译出质量上乘的译文。     

英语专业学生词汇学习状况研究——基于优差学生的案例分析与思考

对英语专业两名水平不同的大三女生词汇学习状况的调查表明,二者在词汇量、词汇学习观念与策略使用以及词汇学习行为表现方面呈现出许多差异,但也存在个别相同之处;两人在词汇发展方面都有改进的地方。针对存在的问题,建议在低年级设置英语元学习和词汇导学课程。