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刘苏周 《宿州教育学院学报》2012,15(4):101-103
作为一种全新的英美文学教学方式,网络环境下的"图像阅读"教学模式以其丰富的教学资源、声情并茂的影视资料,一开始就对传统的"文本阅读"教学模式进行了强烈的冲击,进而引发教学理念、教学内容和教学方法的变革。它提高了学生对英美文学课程的兴趣和优秀文学作品的鉴赏能力,但无形中却导致了英美文学课堂的"娱乐化"趋势,抹杀了学生自主阅读能力和品味细读的空间,亟需寻求二者之间的平衡点。 相似文献
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刘苏 《语数外学习(高中版)》2013,(7):127
初中语文是发展学生兴趣,培养高素质人才的一门重要课程。而作文作为语文教学中的重要一环,有着其他学习模块难以比拟的重要性。初中语文作文不仅能有效培养和发展学生书面语言表达能力,而且有助于学生开阔思维,陶冶情操,抒发情感,放飞心灵。 相似文献
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目的:探讨不同自尊水平的大学生在正向、中性和负向三种从众行为实验情景中的从众情况。方法:对90名大学生被试进行自尊水平测试(SES),并针对与实验情境有关的问题,调查被试者平时在此方面的态度和行为,然后分三组分别进行三个情境实验。结论:自尊水平对大学生从众行为有影响,且存在方向性:高自尊者易发生正向从众行为;低自尊者易发生中性和负向从众行为。 相似文献
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运用文献资料和逻辑分析法,以足球职业化改革为分析视角,以足球职业化改革"诺斯悖论"现象为切入点,对中国足球职业化改革的"诺斯悖论"产生的前提、表征、原因以及化解方式进行理性的阐释和论证,以期为中国的足球职业化改革提供理论向导。 相似文献
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当今人类社会已进入了一个崭新的时代,科学技术以超出人们想象的速度迅猛发展,人类的一切活动较以往任何时候都发生了剧烈的变化。当代青少年学生的人生观、世界观、价值观都明显打上了时代的烙印。新时期德育工作面临着新的任务与新的挑战。因此,认真研究新时期德育工作的形势,加强和改进德育工作.已成为我们需要认真研究的紧迫课题。 相似文献
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刘苏 《山东体育学院学报》2010,26(10)
知名运动员的名誉权、隐私权等因新闻媒体侵犯而引起的冲突不可避免,由此引发的讼争也日益增加.而新闻侵权主体又以公众人物作为抗辩事由,阻却了知名运动员的权利救济.为此,探讨和明晰"知名运动员"作为新闻侵权抗辩事由的法理维度,不仅是规制体育新闻职业合法化的现实之需,更是保障知名运动员权利的当务之急. 相似文献
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形象权是一种形象商品化的产物,是一种新型的财产权.我国由于形象权概念界定的模糊性、法律的不健全,体育管理体制的局限,导致著名运动员形象权被侵害引起的纠纷时有发生.建议从民事法律制度角度等研究运动员形象权的保护是维护运动员合法权利的现实需要. 相似文献