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11.
多媒体技术与体育教学的整合   总被引:4,自引:0,他引:4  
利用多媒体技术可以把各种教学媒体信息融合,创作出图文并茂、声像兼备的体育教学课件。在体育教学过程中,采用图形、图像或动画的形式将许多快速多变的技术动作或难以理解的内容转变为具体、形象和易于理解的教学课件,极大地丰富了教学内容,提高了课堂教学的效益,为教师提供形象、直观、生动的表达工具。  相似文献   
12.
对运动系2003级18名男子短跑、中长跑运动员进行逐级递增负荷运动实验。通过分析得知,乳酸阈心率为145±10次/min。推荐使用乳酸阈心率这一简便指标来确定训练负荷强度,提高运动员有氧代谢能力。  相似文献   
13.
发展男子篮球运动员下肢速度力量的调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
依据当今速度力量研究的成果,制定专家、教练问卷,以河南和湖北几所高校篮球教研室为调查对象,针对男子篮球运动员下肢速度力量的训练方法做出综合统计分析,以期为篮球科学教学与训练提供参考。  相似文献   
14.
梨状肌综合症是指由于急慢性损伤,使梨状肌发生充血、水肿、痉挛及粘连而产生对坐骨神经的压迫症状,中医采用分筋理筋手法及中药熏洗治疗梨状肌综合症,促进局部血液循环,分离粘连组织,加速局部代谢,从而达到治疗的目的。  相似文献   
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