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武汉高校在职中高级知识分子存在严重的“知而不行”现象,除行为线索外,知觉到的疾病易感性和严重性、健康信念中知觉到的障碍和益处、锻炼自我效能感均对体育锻炼行为产生显著影响,这一结果为相关部门采取措施改善该群体的健康状况提供依据。 相似文献
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采用功能磁共振成像技术,基于体素形态测量学,比较了13名羽毛球运动员、13名篮球运动员和16名非运动员的大脑灰质结构差异。结果表明,运动员在双侧中央前回、左侧顶下小叶、中央后回、眶额回、颞上回灰质体积显著大于非运动员,显示长期的运动训练会对不同运动项目的运动员大脑产生相似的可塑性变化。羽毛球运动员相比于篮球运动员在左侧额下回、左侧顶上小叶、左侧楔前叶灰质体积有显著增大;篮球运动员相对于羽毛球运动员在颞下回、左侧额中回、左侧额下回、扣带回中部、脑岛灰质体积差异显著,显示不同运动项目运动员大脑结构存在运动项目特异性。 相似文献
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探讨不同运动水平运动员在罚篮视频预测过程中,预测能力与运动皮层兴奋性之间的关系。研究分为2个实验,预测能力实验采集篮球运动员(实验组)和普通大学生(对照组)对罚篮视频的出手、最高点以及入筐前阶段预测回答率和预测准确率数据;经颅磁刺激实验采集2组被试在不同阶段预测过程中的运动皮层兴奋性数据,刺激强度为0.2mV和1mV。结果发现,运动员在出手和最高点阶段预测回答率和预测准确率较对照组高,入筐阶段2组被试没有显著性差异;0.2mV刺激条件下2组被试运动诱发电位振幅都增高,而1mV条件下只有对照组振幅增高。结果说明预测过程可以使运动皮层兴奋性增加,而运动技能水平增高导致预测过程中运动皮层兴奋性增加幅度的下降。 相似文献
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吴殷 《现代教育管理与教学》2006,(5):44-46
新(《语文课程标准》提出:教师是学习活动的组织者和引导者。可见,在新时期下,教师的作用丝毫没有被抛弃。它说明了教师在教学中应该放弃以支配、控制、专断为特征的一套方式而应更多地关注学生的经验、体验和对问题的独特看法,尽可能地采用激励、对话、合作与协商的方法去发挥学生的自主积极性,建立起和谐、互动的新型师生关系。这是教师在教育教学过程中获取成功的有利条件。 相似文献
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针对奥运会和全运会(以下简称“奥运全运”)科技攻关成果和体育产业自身的特点,运用文献资料法、半结构式访谈、文本分析和数理统计等方法,对上海奥运全运科技攻关成果的产出现状、产业化路径及特征等进行探讨,并对其产业化进程中存在的主要问题和相关影响因素展开分析。据此提出促进上海奥运全运科技攻关成果产业化的策略,如进一步深化细化体育科技管理体制机制、强化体育科技管理的产业化价值导向、完善技术要素激励等,以提高奥运全运科技攻关成果转化率。 相似文献
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上海市大学生生活方式与心理健康关系研究 总被引:5,自引:1,他引:4
以上海市大学生生活方式与心理健康水平的相关关系为研究内容,以男女大学生生活方式与心理健康关系作比较,采用生活方式自评量表与SCL-90量表的问卷调查法、数理统计学中的皮尔逊相关系数计算生活方式与心理健康水平的相关关系,希望为在校大学生群体中,倡导健康、科学的生活方式提供借鉴,为促进大学生心理健康提供参考方法.无论女生还是男生,生活方式和心理健康之间都有显著性的相关关系.生活方式对女生心理健康的影响大于男生.生活方式提高一个等级,心理健康阳性症状出现的可能性下降60.4%,生活方式对于心理症状的缓解存在很大帮助作用. 相似文献
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基于投入产出的体育赛事活动的经济影响个案分析 总被引:1,自引:0,他引:1
吴殷 《上海体育学院学报》2009,33(4)
以2008年网球大师杯·上海赛为例,在重新编制上海市2002年投入产出表的基础上,运用投入产出模型分析赛事活动的整体经济效果,以及赛事活动对各个产业部门的实质效应.如观众消费对产业的直接效益测算,从产出效果、所得效果、税收效果、就业效果等方面,对赛事整体效益进行评估. 相似文献