空巢老人拥有高质量生活的原因分析——以H家属院退休老人为例

随着社会经济的不断发展,我国的医疗技术和人民生活水平不断提高,老年人数量也不断增长,有关老人的社会问题亦不断显现。老年人养老问题,特别是空巢老人群体的养老问题相对突出。结合生命周期理论和共同体理论,通过S市H社区的经验研究得出结论:当空巢老人拥有一定的个人资源,并能获得社区共同体的支持时,他们可以获得较高的生活质量。     

解三角形中的模型探究

解三角形问题时需引入几何模型,常见的有“背靠背”型、“母抱子”型、“拥抱”型,探究学习要解读模型,生成解题策略.本文探究分析三大解三角形模型,并结合实例开展应用探究,与读者交流学习.     

支持育人目标实现的民族融乐课程实践

<正>育人目标与课程逻辑,是课程设计必须坚持的价值取向和专业站位。为此,黄浦区回民小学在课程逻辑的顶层设计中,以民族融乐课程为实践载体,通过三大特色、四大特性、三大板块、十大途径以及六大评价方式的不断深入,通过育人目标与民族融乐课程发展之间的互动、传送,不断地推动着学校课程发生变化和发展,实现着学校的完美蜕变。