让学生在美术学习中不断创造

创造力使人们在能力领域中追求“新颖”和“独创”,使思维具有朝前性地一种能力,本文结合自己地一些教学体会,从培养学生创造过程中的主渠道,创造的形式和创造的基础3个方面阐述了如何让学生在美术学习中不断创造,提高学生的创造性思维,培养学生的创造能力,为他们以后的工作和学习奠定基础。     

非计算机专业程序设计课程立体化建设的探索与实践

教育部早在1994年就为非计算机专业计算机基础教育制定了明确的目标,提出了计算机基础教育三个层次教育的课程体系。其中,“高级语言程序设计”是第二层次的核心,也是计算机基础教育的基础和重点,是衡量大学生计算机素质的重要标志。但学生学习完程序设计语言后,很难熟练使用计算机这一工具来解决本专业实际中的各类程序开发问题,使得前面学习的“程序设计”知识无用武之地。原因在于学生还缺乏与第三层次“计算机应用基础”课程进行衔接的中间环节知识以及必要的训练。针对这一问题,有必要对程序设计课程进行立体化和全方位建设,以增强学生…     

论语法翻译法在高职院校英语教学中应用的合理性

在英语教学法中,语法翻译法是在我国英语教学中应用最广泛的教学法,虽有争议却仍占主导地位。结合语法翻译法自身特点分析在目前高职院校公共英语教学状况下,这一具有悠久历史的教学法在高职院校英语教学中的合理性。     

从高职英语写作存在的问题谈写作教学实践

目前高职英语写作教学面临着教师如何教和学生如何写的困扰。学生受这些问题困扰,对英语写作不得要领,本文针对这些问题,查找原因,认识并探讨解决这些问题,提出了有指导意义的解决方法,对提高学生英语写作能力和指导教师实践具有重要意义。     

浅谈高校思想政治教育的观念创新

思想政治教育是教育人、培育人的工作,是高校教育的重要组成部分.高等学校对学生的思想政治教育是一个动态的过程,也应随着时代的发展而不断创新.而观念的创新,是高校思想政治教育工作发展的基础和前提.     

价值澄清理论与艺术专业大学生择业观教育

艺术专业大学生在新形势下往往难以把握自己的择业标准.价值澄清理论的方法原则能帮助他们澄清价值观念,从而形成正确的择业观.     

基于BNC语料库的英语同义词对比研究

本文基于BNC语料库(英国国家语料库)对confess/admit、win/gain这2组同义词的差异特征进行实证研究,分别从语域分布、类联接、搭配关系和语义韵四方面进行分析。     

基于SCL90量表探讨抑郁症对精神病症、躯体化、睡眠饮食三者的影响

文章通过收集某高校新生的SCL90量表数据,结合量表通用常模,利用结构方程模型探讨抑郁症对精神病症、躯体化、睡眠饮食三者的影响。通过分析得出抑郁症会导致精神病症的发生,并且患有抑郁症会对躯体化、睡眠饮食造成影响。     

基于群体协作的移动参考咨询服务模式探析

泛在的移动环境为图书馆的参考咨询提供了新的契机,同时群体协作理念又为其注了新的活力.论文融合“移动”与“群体”两个思想,在此之上提出了基于群体协作的移动参考咨询服务模式.文中对此种模式的可行性进行分析,介绍该模式的流程运作,详细解说过程中的各个核心功能模块,并列举了系统建设需要注意的问题.     

提升独立学院系部教务员对学生学业指导的功能

独立学院因其入取分数相对较低,生源存在基础教育背景参差不齐、学习动力相对不足、自我意识相对偏强、自理能力相对较差等特殊性。而系部教务员每天要处理的事务繁多,广而琐碎,其中绝大部分工作是与学生的学业息息相关的,平时和学生接触也甚为频繁。因此,系部教务员在日常工作中蕴藏着丰富的育人资源,对学生学业指导具有独特的优势,提升其对学生学业指导的功能将进一步促进学生成人成才,推动独立学院发展。