学分制下的高校校园文化

本文从当代大学生的个性出发,阐述了学分制下的教学计划、选课制、弹性学制、专业选择和导师制等方面的改革趋势,展现了大学生在新形势下新的精神风貌和活跃的文化氛围,充分阐明了学分制已成为我国高等教育的必然发展趋势.     

论图书馆人文精神

文章从图书馆员在人文精神中的定位、服务环境的人文化、读者需求人文化三个方面,探讨图书馆人文精神的实质以及人文精神对未来图书馆的影响。参考文献6。     

江苏全面完成“脱贫攻坚”和“疫情防控”两类档案归集工作

脱贫攻坚档案和疫情防控档案是以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民坚决打赢脱贫攻坚战和疫情防控阻击战的真实记录。中央领导同志高度重视脱贫攻坚档案和疫情防控档案工作,对做好脱贫攻坚档案和疫情防控档案工作作出重要批示,要求把档案认真完整归集起来,记录下新时代这段伟大奋斗历史。为贯彻落实国家档案局关于做好“两类档案”归集工作的有关部署,江苏省档案馆联合全省各级国家综合档案馆提高政治站位,从政治和历史的高度,深刻认识做好脱贫攻坚档案和疫情防控档案工作的重大意义,进一步增强政治责任感、使命感和紧迫感,切实加强组织领导,将习近平总书记亲自指挥、亲自部署两场战役形成的档案收集好、管理好、保存好、利用好,用档案记录和见证党带领全国人民取得脱贫攻坚全面胜利、疫情防控重大战略成果的伟大成就,彰显了用档案记录和见证决胜脱贫攻坚战和打赢疫情防控阻击战的“江苏力量”。     

我心中的“花”——致《小学生导读》

我的黄金时代有朵“花”儿向我开她教我做人的道理她给我师长般的爱这“花”这“花”香飘万里永开不败咪她是我成长中的伙伴她赐我知识的异彩每期“花”儿要我都耐心地等就像盼尸位老朋友又像等一道好“花”儿如期到我的心在澎湃双手擦洗干净合将她打开墨香芬芳扑鼻心泛阵阵喜爱我心中的“花”——致《小学生导读》@周彤$山东省泗水县泗河街道中心小学五年级~~     

对外汉语教学中“在”的偏误分析及其教学策略探析

"在"在现代汉语中是集动词、副词、介词、助词词性于一身的语法词,是汉语学习者在学习汉语过程中面临的难点之一。本文总结归纳"在"的用法,采用偏误分析法对西安交通大学国际教育学院的留学生学习"在"时所产生的偏误进行了归纳分析,旨在对于对外汉语教师在教授语法词"在"时,提供些许分析偏误类型的思路,并采取相应的教学策略,提高教学效率。     

荣誉≠动力——读洛阳长江漂流队事迹有感

她,本是一条汹涌的江,一条没有被征服过的长河.他,尧茂书,本是一个无名小卒,名不见经传.然而为了民族的气节,祖国的尊严,他走向长江源头.青山巍巍兮江水流,"壮士一去兮不复返."自古燕赵多慷慨悲     

高校计算机文化基础课程教学探讨

计算机文化基础课程教学过程中存在一些弊端，在分析这些弊端的基础上，提出 了提高计算机文化基础课程教学效果的几点看法。     

单环为除环的一个充分条件及交换单环的分类

运用环论中理想的性质,得到单环为除环的一个充分条件及其推论。同时运用群论中Lagrange定理的较弱逆命题,推出没有真子群的群必为素数阶有限群的结论;进一步综合所得结果,得到交换单环的一个分类。即交换单环要么是域要么是基数为素数的零乘环。     

学习型城市的构建与多类型图书馆在终身教育中的角色定位

公共图书馆的内在价值与外在服务是促进学习型城市建设发展的两个方面,文章从学习型城市的概念与外延,学习型城市建设同多类型图书馆的社会价值,图书馆在提升整个城市品位和增强城市居民的文化素质,多类型图书馆与学习型城市建设协调发展的多个方面进行了阐述,从而揭示公共图书馆的发展与建设学习型城市之间的内在关联性。     

非线性编辑软件在外语视听教学中的应用

非线性编辑是对数字音\视频文件的编辑和处理,不仅能采集语音和画面并进行任意的编辑,而且音质、画面十分清晰.简介非线性编辑常用软件的功能操作,探讨非线性编辑技术在外语个性化视听教学中的应用.