升级学校管理基于优化现代学校内部治理的视角：优化学校内部治理推动学校现代转型

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。”具体到教育综合改革领域,则提出：“深入推进管办评分离,扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权,完善学校内部治理结构。”     

教师的时代使命与社会担当

教育大计,教师为本。教师是太阳底下最光辉的职业。长期以来,我市广大教师在教书育人的岗位上,兢兢业业、默默耕耘,为推动我市教育事业发展做出了重要贡献。值此第30个教师节来临之际,谨向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候和衷心的感谢!     

试论教务管理信息系统评价

本文从静态角度分析了教务管理信息系统评价的基本组成要素：教务管理信息系统评价主体、教务管理信息系统评价对象、教务管理信息系统评价目标和教务管理信息系统评价指标体系。进而分析了教务管理信息系统评价要素的动态关系,提出了教务管理信息系统评价的综合评价模型。     

区域课改再探路 以重庆市渝中区区域整体推进课程建设为例——重庆深化区域课程改革的几点思考

2013年4月,重庆市教委发出《关于开展全市中小学“办好学校、教好学生”主题宣传活动的通知》（以下简称《通知》）,为贯彻落实全市“减负提质”工作要求,培育和宣传全市区县、中小学校全面实施素质教育、提高教育教学质量的典型经验,特委托《今日教育》杂志开辟专版、专栏,从区县、中小学校（校长、教师）几个层面进行报道,探索推动“办好每一所学校、教好每一个学生”的有效途径。     

设计批评及其在设计教育中的应用

设计批评是建立在设计欣赏基础之上的 ,对批评对象进行理智的、逻辑的、科学的客观性鉴别界论。设计批评在设计教育中有效运用 ,有助于培养学生的审美敏感性与判断鉴赏力。教师在设计教育中应重视学生设计批评能力的培养与提高     

军民结合企业技术创新模式初探——以重庆市为例

在和平与发展成为世界发展主流的条件下,各国都在积极探索国防建设和经济建设相契合的有效途径。本文对重庆市军转民企业技术创新的成功案例进行了梳理,总结出了三种具有一般借鉴意义的军转民企业技术创新模式。     

试论在建筑工程中多层砖混住宅构造柱应注意的问题

目前住宅工程大多采用多层砖混结构,而设置钢筋砼构造柱是建筑普遍采用的结构抗震措施。大量震害实例说明设置钢筋砼构造柱并保证其施工质量是提高砖混结构住宅抗震能力的关键,但当前施工中仍存在一定质量问题亟待解决。一、构造柱施工的特点构造柱的施工与普通钢筋砼柱施工不同,它同时具备砖砌体与钢筋砼工程的共同施工特点,应同时满足两种工程的施工工艺与质量标准,而在施工中,构造柱的钢筋骨架是一次绑拉支     

浅析如何处理水泥砂浆地面的质量问题

在建筑工程中，需做大量的水泥砂浆地面，这使地面工程的抹灰量大幅度增加。通过几年的现场工作，发现办公楼、住宅楼等工程的地面抹灰，均有不同程度的起砂、空鼓、裂缝甚至表面脱落现象，成为水泥砂浆地面的质量通病。为了提高水泥地面的施工质量，笔者查阅了有关资料，在现场与其它工程技术人员一道研究了这个问题，取得了一定成效。现将产生质量通病的原因和做好水泥砂浆地面的方法阐述如下：     

语文课解题初探

文章的题目是文章的有机组成部分，“题”与“文”之间存在着某种必然的联系，好的文章都是“文题统一”的典范。在语文教学中，重视解题，巧妙解题，有利于调动学生的积极性，激发其创造性。下面，是笔者关于解题的一些浅见。 一、解题应避免形式主义 不问青红皂白，对每篇课文题目都煞费苦心地去求解，必将走向形式主义的寞日。要不要解题，应从是否有助于学生理解课文、提高听说读写能力出发，像《松鼠》《蚊子和狮子》等比较浅显易懂的题目，则不必劳神费力，多花功夫。 二、解题要抓住“题眼” 文章有“文眼”，题目也有“题眼”，抓题…