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每当接手一年级,我都要及时召开家长会,和家长沟通,让他们明白做家长的责任,帮助自己的孩子尽快适应小学生活。一、小学与幼儿园的区别小学生活与幼儿园生活有着较大的区别:第一,幼儿园以游戏为主,学习时间短;小学是义务教育的一个重要阶段,要依据新课标、教学计划,系统掌握知识,要一步步打基础。 相似文献
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利用FTP实现随书光盘的管理 总被引:2,自引:0,他引:2
周晓兰 《大学图书情报学刊》2005,23(6):29-30
文章从FTP协议实现随书光盘管理利用的优势,指出随书光盘借阅的利弊,结合工作实际提出基于FTP技术实现随书光盘管理和资源网络共享. 相似文献
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论中国农村基础教育的可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
我国农村基础教育的可持续发展对于农村发展具有重要的意义,发展农村基础教育是实现我国农村可持续发展的治本之策,是解决“三农”问题的重要途径,是缩小社会差距,实现社会公正、公平的客观要求。当前,我国农村基础教育存在一些突出问题,主要表现在:国家对农村基础教育资源投入不足,教育经费短缺;农村基础教育师资严重短缺,水平不高,教学质量偏低;农村基础教育辍学率反弹;农村基础教育与城市的差距较大;农村基础教育收费行为不规范情况时有发生。为此,要在宏观教育政策中突出农村基础教育的地位,加强农村基础教育人才队伍建设,努力扩大基础教育的优质资源,改革农村九年基础教育内容和方式,改善农村基础教育的经费问题,从而实现农村基础教育的可持续发展。 相似文献
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周晓兰 《商丘职业技术学院学报》2008,7(6):36-37
民营企业是我国国民经济建设的重要力量,关系到中国企业的可持续发展。但绝大部分民营企业生存时期很短,这与其管理思维的落后不无关系。民营企业只有在产权制度、核心管理团队的建设、人力资源管理和民营企业家个人修养等几个方面,彻底转变陈旧的管理思维模式,才可以谋求企业长久的发展。 相似文献
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周晓兰 《语文世界(高中版)》2014,(5):42-43
选入小学语文课本中的许多文章都是一些极好的范文,无论在思想教育、题材选取、体裁安排上,还是在布局谋篇、遣词造句上,都是学生模仿习作的典范。所以教师应根据教材特点,精心选择读写结合点,给学生提供有效借鉴的对象和创造的依据,及时有效地进行模仿和创造性练笔。 相似文献
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时代变了,经济发展了,科技进步了,成人的思维与时俱进了,连孩子们也不例外,他们显得聪明狡黠,常常会有一些让人琢磨不透的问题。许多语文教师把以上现象喊在嘴上,老观念老套路装在心里;课堂上一站,全是陈词滥调,嘴上提着"研究性教学",骨子里仍实践着"讲授式教学";嘴上提着"课堂民 相似文献
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周晓兰 《语文世界(高中版)》2013,(12):22-22
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:“要培养学生自主、合作、探究的学习能力。”课前预习正是一种自主、探究的学习。预习的过程是学生比较全面地运用已有的知识和技能,独立地、尝试性地学习新课文,不仅可以使学生获得知识信息,也可以培养学生自学能力,养成良好的学习习惯。一、指导单篇课文学习的预习方法通过两年学习的中年级学生基本具备用普通话正确、流利地朗读课文的能力,所以预习中我通常要求学生通读课文,并做到以下几点。 相似文献
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城市滨水区拥有特殊的环境与景观资源优势,是城市重点发展的区域。该文通过问卷调查和实地考察等方式为依据,具体分析了金华主城滨水区景观的现状和存在的问题,从不同使用者的特点、心理、行为和需求活动特征出发,进行分析讨论,对滨水区空间设计提出改进建议,力求把人的需求转化到硬质景观和软质景观的物质形态中去。 相似文献
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