对广东省全日制普通中学实施《体育与健康》课程认识的调查

通过学生、教师和校长对《体育与健康》课程认识的问卷调查,了解他们对《体育与健康》课程的不同认识和看法,分析其成因和对策,以期为深化《体育与健康》课程改革、为《体育与健康教学大纲》向《体育与健康课程标准》过渡,提供参考依据。     

广东省竞技体育后备人才的现状分析与对策研究

竞技体育后备人才是竞技体育可持续发展的基础.广东省是我国改革的前沿阵地,亦是我国传统的竞技体育强省.采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对广东省竞技体育后备人才的数量、质量、项目布局以及面临的主要问题进行了分析,在此基础上提出了相应的对策.     

对中国武术文化历史价值的研究

武术化是中国历史化环境中，以武术为载体产生和发展起来的一种特殊化，有着丰富的内涵。本就武术化的历史价值作一探讨。     

2008年奥运会跳水后备人才培养对策研究

研究跳水项目后备人才发展的对策,提出采取宏观调控、目标管理、体教结合、融合型的管理措施;走“精兵之路”,培养跳水后备人才队伍;加强场馆设施建设管理;开发独生子女资源,解决后备人才学训矛盾和就业出路。     

2008奥运会6省市重点项目布局现状的比较研究

项目布局是竞技体育取胜的法宝.通过走访座谈、查阅分析大量资料,结果表明,山东一类重点项目布局偏弱而其它省市相差不大;六省市对重点项目布局都非常重视,但不尽合理,主要问题是六省市重点项目布局基本相同或相近;在城运会,一类重点项目运动员布局较多,广东有5项,辽宁、江苏各3项目,山东田径项目人数最多的特点.     

江西省竞技体育教练人才现状与发展对策研究

通过对江西与邻近 4省竞技体育人才现状的对比分析 ,找出了江西省竞技体育人才方面存在的问题 ,并提出了解决问题的对策     

2008年奥运会我国跳水项目优秀后备运动员现状的研究

跳水优秀后备运动员的培养是竞技体育发展的战略问题．文章运用文献资料法、座谈访问法、数理统计法对参加2003年全国跳水冠军资格赛、第九届国际游联跳水系列大奖赛跳水项目比赛的运动员数量、质量、分布进行研究，旨在为2008奥运会培养高质量后备运动员队伍提供科学依据．     

普通高校体育教育专业教学过程改革研究

针对目前中学《体育与健康》课程标准的实验。围绕高校体育教育专业教学过程如何适应基础教育改革的需要,从教学过程目标的定位、教与学的改进,以及教学内容、方法改革等方面进行探讨,提出培养符合时代要求的合格体育师资的建议．     

我国竞技体育人才培养投入产出效益背景研究

为了探讨竞技体育人才培养投入产出背景问题。采取文献资料研究法,对该问题进行了探讨,主要包括社会转型背景、经济体制改革的背景、体育体制改革的背景、竞技体育人才培养投入和投入风险的背景。研究表明,社会转型为竞技体育人才培养提供新的动力;经济体制改革在推动体育体制改革的同时,也使竞技体育人才培养向市场化的方向发展;市场化机制将在新的＂举国体制＂中发挥积极作用;合理规避投入风险是值得深入研究的课题。     

广东部分中学学生身体形态及机能的调查分析

根据《国家中小学生体育与健康教育个体评价标准的研究》中有关评分的评价标准，对广东省部分中学学生的身体形态和生理机能指标进行测试、整理和分析，其结果揭示了中学生身体形态和生理机能的状况和特点，为学校有关部门更切实地开展体育与健康教育课程提供参考依据。