对微博假新闻在突发性事件中的思考与突破——从“碘盐防辐射”说起

作为新生事物,微博客凭借其新颖的信息传播形态和便捷的传播优势受到了越来越多的微博控的热情推崇.但是,微博在给我们带来便利的同时,也产生了一些不可忽视的问题,如何规范突发性事件中的假新闻、信息泛滥,这些是值得我们去深思的问题.     

搜索引擎发展阶段研究及热点发现

随着信息检索、数据挖掘、自然语言处理和机器学习等多领域的理论和技术的发展,搜索引擎技术得到了迅猛的发展和广泛的应用。本文旨在对搜索引擎的发展阶段进行分析,给出搜索引擎技术的发展概貌。基本思想是,一方面利用文本的有序聚类方法对搜索引擎的发展过程进行有序划分,并在此基础上对各个发展阶段的主要特点进行分析;另一方面通过基于词频的统计分析,深入挖掘搜索引擎技术和信息检索技术方面的研究热点,并对其进行分析和总结。     

因“材”施“教” 化“教”为“导”——从杨春华老师《马克思主义的诞生》教学设计说开去

《普通高中历史课程标准》倡导学生主动学习,“充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力”,对高一学生而言,如何调动其积极性、发挥主体性,促使自主学习《马克思主义的诞生》这样艰涩沉重的题材,可以说是要动脑筋的。在我看来,因“材”施“教”、化“教”为“导”,是杨...     

听课，不妨从三个“关注”着手

听课，是我们每个音乐教师经常参与的实践活动之一，也是我们博采众长、提高自己的契机。然而，我们总是习惯性地把注意力都聚焦到上课的老师身上，很少去关注学生在课堂中的参与率、体验感，去关注师生在课堂这个动态过程中是如何共生共长的。这样的听课，既不利于我们理性地分析各种教育现象，也不利于真正实现“取他山之石”的目的。笔者认为，听课，不妨从三个“关注”着手，即：关注教师的教学技艺、关注学生的学习活动、关注师生互动的状态。     

《儿女英雄传》处置式研究

本文以清代极具口语化特点的《儿女英雄传》为基本语料,对《儿女英雄传》中的处置式进行分类,从类型、句法成分方面进行详细分析,探析《儿女英雄传》中处置式的特点,期望完善元明清时期处置式的研究,从而更好地揭示处置式的发展历程。     

乾陵透析出的唐朝社会生活

唐朝是我国历史上极鼎盛的朝代,唐朝历史的各个方面的研究也十分众多,本文仅从唐朝帝王陵墓之一的乾陵来分析唐朝建筑雕塑艺术的发展、社会经济的发达、国家的强盛、友好的民族关系及唐朝人事死如生的生活观.     

语文课堂中的对话

一．新意识： 原发性捕捉可生成的教学难点并实施有效调控 案例：“课外阅读影响学习”吗？ 一位青年教师在引入教学正题之后,即明确表态：课外阅读不影响学习。