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<正>自我对话,是指教师在教学中常常一个人扮演双重或多重角色,就发现与解决教学情境中的各种问题,以我和非我展开的教与学的认知对话、思维对话、心灵对话、精神对话。自我对话,需要"我"和"你"敞开心扉:交流、互动、合作,自我问答、多方探究、多向思考,从而达成创造性、生成性的教学方案和教学过程,以真正实现教学的有序、生态、生动、本真、创新。随着教育改革的深入发展,课堂由"知识课堂"向 相似文献
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课堂教学是学校教育的主阵地,而教学的“基础工程”是备好课。基础不牢,地动山摇。可持续发展教育,需要可持续发展备课。“学情”是可持续发展备课的基础;“教学什么”是可持续发展备课的中心;“怎么教”是可持续发展备课的重点;“如何学”是可持续发展备课的关键。他们相互联系,共同发展,构成可持续发展备课的体系。 相似文献
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在优质教育资源稀缺的今天,考取北大、清华.成为众多考生的目标:只有考上北大、清华,考上“一本”,才会“前程无忧”。然而,在不期而至的国际金融危机背景下,日趋严峻的就业形势面前,名校毕业证不再是就业的“保证书”。相反,以往被视为“二流教育”的职业院校却以稳定的高就业率让人刮目相看。对于中国职业教育而言,金融危机带来的并不只是“危”,还有难得的“机”。关键在于,如何在“危”中寻“机”,实现突破。 相似文献
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大学化学网络教学平台的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
对CAI用于大学化学教学领域,结合传统的教学理论,形成合理的教学结构以及在大学化学理论和实验教学上的应用等方面作了阐述. 相似文献
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高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,是党的十五大的主题与灵魂。十五大把邓小平理论确定为党的指导思想,反映了人民的愿望、时代的要求。去年9月,国家教委在《关于进一步加强高等学校社会主义精神文明建设的若干意见》中明确要求,近2-3年内全国普通高等学校要建立起结构合理、功能互补的两课教学课程体系,确保“马克思主义基本理论和邓小平理论进教材。进课堂、进头脑”;去年10月江苏省教委决定,在部分院校试点的基础上,于1998年春季,至迟从1998年秋季学期开始,在全省高等院校全面独立设置… 相似文献
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本文主要通过图式理论与大学英语阅读教学的联系,对在英语阅读教学中如何开展以图式理论为基础的相关课堂活动进行了探讨。 相似文献