区域经济一体化进程中小城镇扮演的角色与发展举措分析

小城镇能够承接大中城市的职能,一般都要发展成为功能性城市,其发展质量在一定程度上决定着城乡一体化程度.在合适的区位上,“小城镇团”会围绕发挥核心作用的小城镇得到发展,其作用主要在于:分摊大城市职能,拉动农村城镇化,促进新型城乡关系建设.根据以往经验,小城镇发展成功的举措包括提升小城镇的行政级别、在合理区位上布局中心地、改善小城镇的交通条件、整合小城镇资源构建产业基地.     

大学英语语音课程有效教学设计——独立音素学习和单词发音训练的抑与扬

当前大学英语语音课程教学出现低效现象的主要原因一是受汉语负迁移影响,英语语音学习难点多,二是传统语音教学偏重独立音素的发音学习与纠音,忽视单词发音指导和训练。论文从音素独立发音精讲细练的教学需求和效果、单词发音对语音技巧掌握的重要性、单词发音对语音意识培养的作用三方面来探讨在语音教学中将教学重心从独立音素发音和纠音转向单词发音的必要性,认为大学英语语音课程教学中应减少独立音素教学纠音的比重,加强单词尤其是多音节单词的发音指导和训练。强化多音节单词的重读音节发音训练和单词音节拼读训练,不仅利于学生掌握句子重读、语调和节奏等语音技巧,还有助于培养学生的语音意识,提高词汇学习和运用能力。     

“双减”背景下家校共育路径探究——以海北州门源县青石嘴镇寄宿制小学为例

“双减”政策的实施要求学校教育与家庭教育不仅需要做好转型,更需要深度融合,只有二者通力合作,达成共识,搭建起交流沟通的平台,才能为学生创造出最优质的教育环境,从而达到提升教育教学质量,促进学生全面发展、健康成长的目的。     

浅析东莞公路建设监理市场存在问题及对策

在公路工程建设中,监理单位担当着重要的角色,对提高工程建设管理水平、工程质量控制、进度控制等方面发挥了重要的作用。然而,作为一个新兴的行业,监理在实际运作中却又暴露出一些问题。正确认识这些问题,采取有效的对策规范监理市场,对公路建设市场又快又好地发展有着促进作用。     

论古代文学课程教学的改进

中国古代文学课程本是一门充满前贤智慧,集艺术性、知识性、趣味性、思想性于一体的课程。但是从现状看,很多学生对该课程并不满意。因此古代文学教师必须清楚认识到古代文学教学中存在的问题,适应现代环境,寻找正确的教学相长的方法以提高古代文学课程的教学质量。     

京津冀一体化背景下保定“一分为五”基础上“安国子片区”的发展思路

“京津冀一体化”为近京津的河北省的一些地区带来新的发展机遇,由于保定辖区面积较大,在对接京津过程中需要进行分片发展,“一分为五”格局下的保定5个“子片区”分别以保定、涿州、高碑店、安国和望都为核心构建“老保定子片区”、“涿州子片区”、“高碑店子片区”、“安国子片区”、“望都子片区”。“安国子片区”位于保定东南侧,远离京津,在城市化进程中需要利用已有的交通网络,构建“温仁镇”次中心,发展两条“小城镇带”,让高阳融入“一城六星”城市子团,让“安国子片区”在“京津石三角形”中不断借力发展,在做好“子片区”各个县级行政单元内部文章的同时,也要通过行政力量强化不同行政区划之间的资源整合,让“安国子片区”逐渐发展成为保定东南侧的新支撑点。     

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 ——《春夜喜雨》     

运用电教媒体优化课堂教学

长期以来，在传统的数学教学中，教师大都只注重对知识的传授和简单的模仿练习，偏重于理论型逻辑思维的训练，因而学生难以获得事物具体表象的支撑，数学概念在不少学生头脑中只是“干巴巴的条文”，缺乏“活灵活现”的具体形象，对抽象概念的理解更是困难，这就严重影响了学生思维的全面发展。电教媒体能够有效地为学生提供感性材料，化静为动，化抽象为具体，它具有声像结合、图文并茂、形象直观和动态逼真等特点，它能展示数学概念的形成过程，展示思维过程，必将有力地促进学生智能的全面发展。两年来，笔者本着电教媒体服务课堂教学、…     

一道题的误解 正解和妙解

<正>~~     

“语境”中的“语境主义”：昆廷·斯金纳政治思想史研究发微

“剑桥学派”虽以“历史语境主义”为其鲜明的方法论标识，但其由以孕育、出生及至壮大的“语境”本身，及其方法论背后的现实政治意图，却较少为汉语学界论及。本文拟以其代表人物昆廷·斯金纳为例，力图阐明两方面的问题：“语境主义”兴起的“语境”是什么？以斯金纳为代表的剑桥学派具有怎样的现实政治指向性？