再论陈嘉庚体育思想的先进性

为了推动集美大学体育工作更好地开展,采用文献资料法、调查访问法和实地考察法等研究方法,对陈嘉庚体育思想指导集美大学体育工作的情况,以及在教学评估中取得的优异成绩进行了研究和总结.结果表明:集美大学体育活动的开展和体育学院的发展离不开陈嘉庚体育思想的指导;再次在陈嘉庚思想的指导下,多年的积淀是本次教学评估取得优异成绩的基础;先进的体育指导思想是本次教学评估体育学院获得成功的关键.研究认为陈嘉庚体育思想具有先进性,也是集美大学在今后的体育工作中继续贯彻落实的指导思想和行动指南.     

我国高尔夫球运动开展现状研究

高尔夫球运动在我国经历了二十几年的发展,已经趋向成熟.通过调查我国31个省、市、自治区的高尔夫球运动开展情况,分析国内高尔夫球运动的开展现状,以期为我国高尔夫球运动的发展提供有益的建议和参考.     

对台湾部分高校校园体育文化现状的探析

采用文献资料法,调查访问法,逻辑推理法等对台湾校园体育文化的发展现状、表现形式,以及产生背景进行调查研究。研究发现：台湾与祖国大陆同根同祖,相同的文化背景产生与祖国大陆相同的校园体育文化,具有同一性。由于上世纪的帝国主义侵略、长期的霸占,台湾校园体育文化呈现出多元化。由于政治体制、社会制度和经济条件等因素,台湾校园体育文化与祖国大陆相比又呈现出特殊性。     

影响高中生物实验结果的若干因素

<正> 高中生物实验中,我们经常发现学生对实验的目的认识不足,没有掌握分析实验失败原因的正确方法。一些学生只重视实验结果,不重视分析结果;只满足于实验的成功,不愿对实验失败的原因进行分析。为此,我们拟对影响实验正确结果的若干因素,从以下几方面进行分析和探讨。 取材 正确取材是实验成功的第一步。有的学生实验失败的原因,往往是由于取材不正确而引起的。例如:实验一“观察植物细胞的有丝分裂”中准确切取洋葱根尖生长点部位,是实验成功的关键因素之一。一些学生制成的装片中看不到或看到较少的分裂相细胞,就是因     

关于《口语》课教学的做法和设想

一、提高认识,激发兴趣 任何一门课程的设置,都有极强的目的性。而学生对所设课程的目的认识和理解,是学好这门课程的必不可少的“内动力”,可以说,中师学生对目前所设置的数、理、化、文选、政治等课程的目的是有所了解的。但对《口语》这门过去根本未曾听人说起过的课程却一无所知,而对其设置的目的也就无从认识与理解了。因此,我们把提高学生对开设《口语》课的认识,激发他们的学习积极性,作为《口语》课的第一课。我们是这样做的:     

闽台体育学硕士研究生培养状况比较研究

为了进一步完善体育学硕士专业学位研究生的培养工作,运用文献资料法、调查访问法和逻辑推理等方法,以台湾体育研究生教育为参照系,从闽台政治、经济现状入手.对体育学硕士专业研究生教育的学位点设置、入学申请资格、招生考试、课程设置、学位论文撰写与学位授予等几个方面进行横向对比研究,多角度、全方位探讨闽台体育学研究生培养状况,从而得出4个未来工作中值得借鉴和思考的问题.旨在进一步拓宽、改进福建省高层次体育教育的办学思路.     

对儿童足球运动员选材指标的研究

以沈阳市七所青少年足球俱乐部140名一年以上足球训练的9～10岁男儿童为研究对象,运用专家评定与回归分析相结合的方法,对其身体形态,技能、素质、心理．技术多方面进行综合测试分析,探索出与其足球训练成绩密切相关的因素。目的是为广大基层教练员和学校体育教师提供足球运动员初级选材的科学依据。     

用科学发展观统领高级警官培训工作

我校于1995年至今一直承担公安部委托的高级警官培训任务。经过十年的发展,高级警官培训工作逐步由重管理向以教学为中心的观念转变,取得了较好的成效。但如何进一步加强和改进培训工作,不断推动高级警官培训工作向前发展一直是摆在我们面前的一个重大课题。     

闽台体育学硕士研究生培养体制及机制比较

为提高两岸体育学高层次人才培养质量,加强两岸教育界联系和发展,促进两岸相互交流,从管理学角度出发,采用文献资料法、逻辑比较分析法、调查访问法等主要研究方法对闽台体育学硕士生培养现状进行系统比较分析,力图从对体育学硕士研究生培养体制、机制研究中探讨出一些有益经验和值得借鉴的方法手段,促进学科建设发展。研究结果表明:两岸体育学硕士研究生在管理体制、培养机制以及创新型人才培养和评价方面存在着一些差异,各自有着一些独特的优势和特点。在新的两岸政策背景下,应加强联系和沟通,达到相互借鉴和学习的目的。     

国家女子体操队重点运动员踝关节损伤物理治疗方法简析

以女子体操队员踝关节损伤的物理治疗方法为研究对象;调查对象为2名重点队员,平均年龄为16.5岁,优势项目分别是跳马和自由操.1.2研究方法1.2.1文献资料法利用首都体育学院图书馆和中国知网（CNKI）,查阅关于体操运动员训练损伤和物理治疗的相关文献资料22篇。