试谈激励在教师管理中的运用

自20世纪30年代行为管理科学问世后,人们越来越关注人的因素对组织效率的影响。专门研究如何激发组织中人的工作积极性的理论——激励理论,也逐渐发展起来,并在管理实践中得到广泛应用。学校同样需要运用激励手段提高管理效果。 一、激励理论的核心及激励的必要性 1.激励理论的核心 激励理论的核心,就是组织的管理者通过采取一系列措施,激发组织中个人的劳动积极性,使个体的努力与组织目标的要求相一致,从而实现组织利益的最大化。     

《道德经》中"道"的翻译嬗变

《道德经》中"道"的解读是理解这部道家经典的核心,"道"在不同历史时期有不同的阐释和翻译."道"翻译的嬗变表明了不同的阐释域境和译者不同的意识形态对翻译的影响.     

中学思想政治课教学初探

思想政治素质是一个人综合素质的核心,中学思想政治课必须由应试教育向素质教育转变,重组教材体系,开展研究性学习,并分尊重学生的选择,实现这一转变的关键在于提高中学政治教师的自身素质:具有较高的政治素质,有较前沿的思想观念,坚实的科学理论基础,较强的社会活动和组织能力,较高的人格魅力.     

用Authorware制作计算机辅助教学课件的探讨

通过多媒体课件的制作实例,介绍Authorware的运用技巧和规律及其对CAI(计算机辅助教学)的重要性。制成的课件可通过计算机网络用于连程教育,实现教育资源共享,有利于远程教育的推广。     

高校辅导员三种身份的实现途径

辅导员是学生与学校之间的纽带,是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。作为沟通学院和学生桥梁的辅导员,做好学生的贴心人,做好学生的亲人,做好学生的引路人,在大学生的人生中起着关键性作用。     

基于校企合作的高技能人才培养模式的创新实践——以江西现代技师学院为例

随着国内产业不断升级和调整,国家要求把校企合作作为职业教育发展的战略重点,而人才培养模式的创新就是一个重要切入点。在分析当前大背景的情况下,结合江西现代技师学院基于校企合作下的人才培养模式的创新探索以及对已取得成果的分析研究,总结出在校企合作模式下如何创新人才培养模式。     

以阳光体育为背景的高校公共体育教学改革

"阳光体育运动"的实施开展,给高校公共体育带来了新的机遇和挑战。本文分析了我国青少年整体身体素质和高校公共体育教学的现状,介绍了开展"阳光体育运动"的重要意义,重点阐述了高校公共体育教学改革的方向和措施。     

缅语动词的体

本文对缅语动词的体范畴作出定义,并就体的语法意义和形式进行描写分析,归纳其特点。     

探析奥运文化的人文价值内涵

本文运用文献资料法阐述了奥运文化的内涵以及奥运文化人文价值的内涵,同时以2008年奥运会提出的人文奥运理念为基础,探析了奥运文化的人文价值内涵及意义.揭示了人文奥运对发展奥林匹克运动有着重要的意义.     

适应多专业的无机与分析化学教学改革探索

无机与分析化学是一门多专业的基础课,本文结合实际教学情况,探讨了无机与分析化学课程的教改过程中,从教学思想,宏观定位,整体优化,精选内容,压缩学时,加强基础,创新能力培养等原则出发,介绍了教学具有时代适应性的观点。