全文获取类型
收费全文 | 2401篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
教育 | 1739篇 |
科学研究 | 207篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 127篇 |
综合类 | 58篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 281篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 33篇 |
2022年 | 18篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 40篇 |
2014年 | 140篇 |
2013年 | 111篇 |
2012年 | 129篇 |
2011年 | 124篇 |
2010年 | 136篇 |
2009年 | 131篇 |
2008年 | 143篇 |
2007年 | 173篇 |
2006年 | 154篇 |
2005年 | 134篇 |
2004年 | 117篇 |
2003年 | 127篇 |
2002年 | 92篇 |
2001年 | 65篇 |
2000年 | 74篇 |
1999年 | 43篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 40篇 |
1996年 | 39篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 4篇 |
1976年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 6篇 |
1955年 | 2篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有2428条查询结果,搜索用时 437 毫秒
951.
山东诸城桃林中学工会注意解决山区青年教师的婚姻问题,使献身山区教育事业的青年教师安心在山区工作。诸城县教育局及时推广了他们的经验,收到了较好的效果。桃林山区地处山东诸城县的最南部,山岭连绵,交通很不方便。有歌谣说:“桃林路,十八道弯,难出难进的桃林山。”因此经济文化也比较落后。三中全会以来,一批大、中专毕业生,胸怀献身山区教育事业的热情,先后来到桃林中学任教。青年教师占全校教师总数的40%以上,但是,随着时光的流 相似文献
952.
平面设计的过程是一个将创意视觉化、符号化的过程,思维根据设计意象对视觉元素进行挑选、变换、组合,将视觉元素进行有机的关联、编码,使之形成特定的符号系统。本文在总结图形、符号和设计等相关概念的基础上。阐述了平面图形设计与符号的本质联系,论述了符号在平面图形设计中的应用方式。 相似文献
953.
954.
当今,“一千个读者就有一千个哈姆雷特”已成为阅读教学中的惯用语,加上对“应尊重学生学习过程中的独特体验”的片面理解,于是乎,教师面对学生五花八门、牵强附会、似是而非的“独特”体验,不置可否、不敢“妄言”,进而“不明事理”、不知所措。 相似文献
955.
鄂川秀 《湖州师范学院学报》2005,27(5):20-22
《诗经》与汉乐府爱情诗有着各自鲜明的特色.从女性自身形象、在爱情生活中所处的地位以及恋爱方式的比较中可以看出,从先秦至后汉,中国古代爱情诗的内容发生了深刻变化,诗中女性形象也有显著的转变. 相似文献
956.
957.
在职业学校万马奔腾的情况下,既有千里之驹,也有“害群之马”,好的学校在趁热打铁;差的学校在“趁火打劫”。 相似文献
958.
程坤秀 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(3):96-98
桃花源址的争议历来很大,至今没有定论。陈寅恪考证桃花源的原址后认为:桃花源就在北方的弘农,或在上洛。从文化和文学创作的历史继承性来看,“弘农”之“桃林”不仅是实际存在的一个地方,而且还是一种文化,一种文学。桃花源的文化学意义,不仅显示在远古那神秘的夸父神话和桃花源之间的文化传承上,更在于它对后世文人乃至整个中华民族的理想信仰、心理定势所产生的积极和深远的影响。 相似文献
959.
(一)招待客人的旅馆服务员介绍了这个情况,几乎全部旅客都进了这个旅馆或那个旅馆。(全日制十年制学校初中语文课本第二册第72页《梁生宝买稻种》) “全部”是指“一个不少”,“几乎”是指“接近全部但还不到全部”。再说,旅客未全部进旅馆,下文就不可用副词“都”(表“全部”)。所以该句前后矛盾,违反矛盾律,应删去“几乎全部”“都”五个字,改为“绝大多数旅客进了这个旅馆或 相似文献
960.
内科护理学是一门涉及面广,整体性很强的临床护理学科,是临床各科护理的基础,也是全国高等教育自学考试护理专业的必考课之一。本课程内容多,考生时间紧张,要顺利通过考试有一定的难度。为帮助考生自学和顺利通过考试谈一点自己看法:一、明确学习目的 高等护理教育的目的是培养护理、科研、教学的高级专门人才,这一点必须明确。高等自学教育也不例外。高等自学教育除了获得高等教育知识以外,获得高等教育文凭也是很重要的一个目的。 相似文献