体育产业发展现状及其发展策略探究——黑龙江体育产业的个案分析

针对黑龙江体育产业发展现状进行了实地调研与调查,在深入分析黑龙江体育产业发展现状及其发展制约因素的基础上,提出了解决黑龙江体育产业发展的若干策略.     

我国普遍高校“速滑课分组、分层、递进教学模式”的研究与实践

通过文献资料法、问卷法和实验法,探索当前适合我国普通高校校情的速滑课教学模式,为全面提高高校速滑课教学质量提供参考。通过实验,大学生对速滑课的喜爱程度上升到98％;速滑课合格率提高5个百分点;伤害事故发生率大大降低;学生中能坚持课外练习的达99％。     

高校体育课教学中伤害事故的预防

在日常教学中,有一个非常重要而又容易被忽视的问题,即伤害事故的预防。作为体育教师如果不能深刻地认识到这一点,不采取必要的组织措施和预防措施,课上就可能发生伤害事故。伤害事故不但会使运动员失去参加正常训练或比赛的机会,妨害运动成绩的提高,严重者可致身体残废,而且对一般学生来说,伤害事故将影响其健康和正常的学习生活,给广大学生造成不良的心理影响,妨碍学校体育运动的开展。 一、伤害事故的原因     

素质教育对体育教师的要求

素质教育是当今基础教育领域内一场深刻的教育变革,它是历史的选择,是现实的需要,也是未来的需要。素质教育是从全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质和身体心     

安徽体育产业发展的制约因素及对策

对安徽体育产业发展现状进行了分析,在此基础上指出了目前制约安徽体育产业发展的制约因素,并针对这些制约因素提出了相应的对策和建议。     

我国普遍高校"速滑课分组、分层、递进教学模式"的研究与实践

通过文献资料法、问卷法和实验法,探索当前适合我国普通高校校情的速滑课教学模式,为全面提高高校速滑课教学质量提供参考.通过实验,大学生对速滑课的喜爱程度上升到98%;速滑课合格率提高5个百分点;伤害事故发生率大大降低;学生中能坚持课外练习的达99%.     

在大学体育课程教学中加强运动礼仪教育的必要性及途径研究

礼仪教育是大学生人文素质教育和品格教育的重要组成部分,礼仪教育不仅能够形塑优美的大学生形象,培养崇高的大学文化精神,而且能够培育和谐的大学校园文化。大学体育课程教学是对大学生实施礼仪教育的理想途径,运动礼仪教育寓教育于运动竞赛之中,寓教育于角色体验之中,寓教育于情感流露之中。大学生能够在运动礼仪教育中真心体验,真情表达,在大学体育课程教学中加强运动礼仪教育是提高大学生人文素质的重要手段。     

安徽体育产业中长期发展规划研究

对安徽体育产业进行全局性和战略性的谋划研究,能进一步促进安徽体育产业又好又快地发展.根据安徽体育产业发展现状,对安徽体育产业发展的现有优势和现有问题进行了剖析,结合安徽国民经济和社会发展现状,依据安徽国民经济和社会发展远景规划,提出了安徽体育产业中长期发展方案.     

试论人体语言在我国学校体育教学中的意义与应用

文章从人体语言学的角度简要阐明了人体语言与学校体育教学之间的内在联系,着重从学校体育学科的视角分析了当前“人体语言教学法”应注意解决的问题,提出了关于体育教师如何运用人体语言进行教学工作的建议与意见。     

黑龙江省垦区学校体育发展现状及其可持续发展研究

在概述黑龙江省垦区学校体育发展现状的基础上,根据黑龙江省垦区学校体育可持续发展面临的主要问题,结合黑龙江省垦区社会、经济、文化、环境和资源等实际状况,提出黑龙江省垦区学校体育可持续发展的战略构想。