浅谈如何培养大学生英语演讲能力

英语演讲越来越受到重视,各种英语演讲比赛层出不穷,极大的推动了高校英语学习的热潮,当代大学生运用英语交流及演讲的能力都有很大的提升空间,从学校以及学生自身的角度进行分析研究,探讨培训和提高学生英语演讲能力的方法,有利于学生结合实际,系统的提高英语演讲的综合实力。     

基于MEMS惯性传感器的手势识别

针对基于MEMS惯性传感器的手势识别问题,提出了一种基于门控循环网络的手势识别模型架构。以智能手机为载体,通过其内置的MEMS惯性传感器获取手势运动数据,构建了基于LSTM网络的LSTM-D模型和基于GRU网络的GRU-D模型,实现了在三维空间中的手势识别。提出的两种模型均有较好的分类效果,在自建数据集上,LSTM-D模型和GRU-D模型分别可获取81%和85%的准确率,综合分析发现GRU-D模型参数更少,训练时间更短,模型识别更快更准确,模型的稳定性更高,为基于MEMS惯性传感器的手势识别研究提供了一定的参考价值。     

弋舟小说的精神生态探析

弋舟是善于运用现代主义的晦涩与荒诞来探寻城市文明的种种弊端的，在他的笔下，城市就是光怪陆离的欲望场，是人性异化的舞台与漩涡。他对于城市的这一认识是充满着深深的焦虑与悲观主义色彩的，而与此同时又直指现代社会最为本质的核心问题，即在城市文明中，人何以寻找到精神的自我救赎之路。文章从精神生态的角度，在分析弋舟作品中所蕴含的生态主义思想的基础之上，以期更深入地思考当下城市文明的走向以及人的精神出路问题。     

应用技术大学工程制图教学改革与探索

应用技术大学工程制图教学改革与探索,可以立足本三学生特点,在介绍工程制图特点的基础上,分别从课程特点、学生学习方法、老师教学方法、教师队伍建设、教学心得等五方面探讨不同层次的学生应如何学习,老师怎样才能将知识以学生能够接受的方式传授给他们。学生的学习主要是以学生自身学习为主,老师教学为辅,不同层次的学生要指定适合自己的学习方案,运用一切有助于学习的方法来提高自身学习效果。教师的教学主要从如何增加课堂趣味性、增进师生友谊以及如何帮助学生培养空间想象力等方面来激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。     

苏州河畔的百年沧桑

一个阳光明媚的下午,我和爷爷再度来到苏州河畔的纱厂湾。时隔多年,爷爷再度回到了这个给他留下难忘回忆的地方。沐浴在午后的阳光中,我沉醉于这一派夏日风光,如痴如醉地倾听一旁小朋友的嬉笑声,它与蝉鸣一起共振,仿佛一首交响曲宏大辉煌的终章,为夏日划上一道意犹未尽的休止符。不知不觉间,我忘了一旁一直沉默不语的爷爷。