要善待职工建议

近日，某基层邮政局发动职工开展合理化建议活动，但时过多日，收回的建议却寥寥无几。就在这为数不多的建议里，有一条这样写道：以前的建议你们里妥善对待了吗 ?　　合理化建议是企业开辟的一条“智慧航线”，是最佳的“民主通道”，也是促进企业发展和技术改进的有益举措。实践证明，凡是重视职工合理化建议的企业，他们的经营状况、业务发展、干群关系都是比较好的。然而，个别企业把职工合理化建议当作“例行公事”，形式上声势浩大，会议层层安排，文件连连下发，课题洋洋洒洒，结果却总是虎头蛇尾，下文不明。更有甚者，干脆把职工提…     

研究性学习三题

研究性学习（Inquirylearning）作为一种新型的课程改革模式，在我国虽已有２０多年的发展历史，但它在我国教育教学实践上却远不尽如人意，不能真正成为培养学生创新精神和实践能力的素质教育途径，原因在于我们的教育教学工作者对研究性学习本质特征、实践条件以及对教师的要求等方面还存在着一些模糊的认识。为了从思想观念上廓清有关研究性学习的混乱认识，更好地开展研究性学习的研究与实验，特提出以下几个理论问题。一、正确认识研究性学习的概念１．研究性学习的要素问题所谓研究性学习是指学生在教师的指导下，从学习生活和社会生…     

提高热工保护可靠性及安全性对策

热控保护系统是火力发电厂一个十分重要的、不可缺少的组成部分,对提高机组主辅设备的可靠性和安全性具有十分重要的作用.在主、辅设备发生某些可能引发严重后果的故障时,及时采取相应的措施加以保护,从而软化故障,停机待修,避免发生重大的设备损坏和人身伤亡事故.但在主辅设备正常运行时,保护系统因自身故障而引起动作,造成主辅设备停运,称为保护误动,并因此造成不必要的经济损失;在主辅设备发生故障时,保护系统也发生故障而不动作,称为保护拒动,并因此造成事故的不可避免和扩大.随着DcS控制系统的成熟发展,热工自动化程度越来越高,凭借其巨大的优越性,使机组的可靠性、安全性、经济性运行得到了很大的提高.但热工保护,热工保护误动和拒动的情况还时有发生.如何,防止DCS系统失灵南热工保护,热工保护误动、拒动成为火力发电厂日益关注的焦点.     

对加强企业内部控制的几点认识

一、内部控制与风险管理之间的关系 内部控制和风险管理是有着紧密联系的,企业施行内部控制能够更加有效的规避经营风险,而企业实行风险管理则必须加大内部控制建设力度。所以说,内部控制与风险管理作为企业的核心组成部分,是相辅相成的。     

浅析私企建会及实践中存在的问题

随着改革开放和现代化建设的发展,工人阶级的外延不断扩大,其范围除一般工人群众外,还包括民营科技企业的创业人员和技术人员,以及受聘于外资企业的管理人员、私营企业主等各社会阶层中中国特色社会主义事业的建设者。加强新建企业,特别是加强非公有制企业的工会建设,既是工会工作的目标,也是发展壮大工人阶级队伍的客观需要,更是落实党的全心全意依靠工人阶级方针的需要。     

人力资源管理

人员是企业生存的主要元素．企业的兴衰成败，关键在于如何用人。要想做到用好人，使企业优秀人才脱颖而出。形成人尽其才的局面，又当如何去做？     

城市居民健身方式与心境状态关系的调查研究

以上海某些地方的锻炼者为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法和访问法等研究方法，从健身方式与心境状态是否存在一定的内在关系入手，对锻炼者采用的锻炼形式、心境状态以及锻炼者的个人情况进行了调查。结果表明，参与不同锻炼形式的城市居民的心境状态均处于同一个水平。     

下岗女工警惕就业陷阱

目前，许多女工下岗后，急于找工作，在签订再就业合同时委曲求全，任人摆布，结果吃亏上当。其表现形式有：一是君子协议，有的下岗女工凭熟人介绍或仅凭有关企业的招聘广告前去就业。双方只在口头上就劳动过程中的权利义务关系达成协议，没有签订书面合同，一旦产生纠纷，再就业者因无书面依据，有理说不清。　　二是合同内容过于简单。有的再就业者在签订协议时，只就劳动内容、报酬等事项作出约定，至于其他问题，则不去考虑，往往在出现纠纷时，难以打赢“官司”。　　三是“一边倒”合同。即只约定劳动者有哪些义务，关于劳动者的权…     

初中体育教学和德育工作的有效结合

众所周知,目前国内教育工作倡导的是素质教育和新课程标准,其中明确了体育教育和德育教育工作的重要性和必要性,无论是对于学生发展还是对于教育事业发展都是极为重要的。初中生处于身心发展的重要阶段,在这一时期体育学科教育和德育教育工作能够发挥出重要的引导效果,而且对于初中生来说,其身体素质成长与心理素养提升并不是互相独立的,如果能够在初中教育事业发展过程中积极促进体育教学与德育工作的良好结合,既能够同时丰富这两项教育工作,同时可以促使初中生得到身心协调发展,这对于初中生的学习和成长都能够发挥出重要的作用和效果,而且初中体育教学过程中具有较多德育教育方面的内容,包含体育精神、竞技精神等等,因此初中体育教学与德育工作的结合具有很好的契合性。故此,本文中对初中体育教学和德育工作的有效结合策略进行系统的研究和分析,旨在同时提升初中体育和德育工作质量。