体育科学在现代科学体系中的归属

体育科学在科学体系中的归属问题一度成为研究的热点,曾出现过多种不同看法,主要有:1,自然科学;2,教育科学;3,人体科学;4,技术科学,5,综合科学。这些见解虽各有不同程度的合理性,但由于科学性或操作性的原因,难以为科技管理部门所采纳。本文依据科学分类原则,在分析体育科学研究对象——体育这一社会文化现象运动形式的基础上,认为体育科学作为一个整体,应纳入人文与社会科学。     

台北之行

1995年9月2日,我随大连市女足在香港乘机前往台北市,这次去台湾比赛是次民间邀请的友谊赛。我当运动员多年,到过许多国家,美国、日本、朝鲜和欧洲一些国家,但祖国的宝岛台湾却是第一次有机     

体育与经济结合的理论及实践问题

<正> 在现代社会里,体育不但可以满足人们健康和精神文化的需要,提高生活质量,也是提高劳动力质量,提高劳动生产率的手段。体育事业本身现也成为国民经济中的一个部门和一项独立的产业。体育事业与经济相结合,是一种必然趋势,是体育事业发展的规律。以往在传统观念的束缚下,占统治地位的看法是;把体育视为纯文化事业,不承认它同时又是国民经济的一个部门;把体育视为纯消费的事业,不承认它同时也是一项生产性的事业;把体育单纯视为一种社会公共福利事业,不承认它可以实行商业性经营。在对体育功能的认识上。重视了体育的政治功能,教育功能和健身功能。但对体育的文化功能、娱乐功能,审美功能和经济功能重视不够。因此,长期以来体育事业单纯依赖国家财政拨款,形成了一个与     

中国体育科学学会工作简讯

全国比较体育学术研讨会在成都召开为促进新兴学科的建立,中国体育科学学会体育科学理论学会于1987年10月2日至6日在成都体院召开r全国比较体育学术研讨会。中国体育科学学会常务理事胡晓风、体育科学理论学会副主任委员轲犁同志出席会议,成都体院副院长张道扬同志受托主持会议。参加会议的30多位代表,来自8个省、市29个单位。会上宣读了14篇论文,就比较体育的理论、方法、学科建设等问题进行了学术交流。学会理事熊斗寅同志在会上着重介绍了国际上比较体育学科的形成和发     

略论体育消费

本文从消费经济学的角度系统地论述了体育消费的一些基本问题:体育消费的概念,体育消费及体育消费资料的分类,体育消费的特点,体育消费方式,体育消费的社会功能,体育消费水平。     

教成人的艺术(五)

几乎没有一个成人教师不精心准备给一批新学员上的第一次课,因为他们都知道这次课的分量:如果成功了,便在学员心中留下一个良好的印象,为今后教学打开了一个良好的开端;倘若失败了,便会失去相当一部分学员对自己及课程的关注,在师生之间树起无形的,有时是难以逾越的障碍。那么,第一次课究竟会给教师带来哪些不利因素呢?首先,由于师生初次相见,学员将注意力都集中在教师身上,因而对教师精心准备的开场白往往接受较差,反应较差。如果教师对开场白期待较高而又因没有收到预期效果而引起内心慌乱和急躁的话,在下面的教学过程中,教师便很难有效地控制教学节奏及有条不紊地同学员进行交流。结果,课程往往以教师不知己     

体育与经济

体育与经济是相互联系、相互制约的。研研体育与经济的关系。可以揭示经济对体育发展的制约作用和体育对经济的依赖关系,以及体育对社会经济发展的作用。“经济”是一个多义词,一般有三种含义:第一种含义是指与一定社会生产力相适应的生产关系,即社会经济制度;第二种含义是指物质资料的生产以及相应的交换、分配、消费,即通常说的经济活动;第三种含义是指国民经济的总体或各个部门,如工业经济、农业经济等。此外,经济还有节约的含义。     

关于研究体育本质的方法论问题

研究体育的理论科学,包括体育原理、体育哲学、体育社会学、体育经济学以及体育史等学科,首先都会遇到体育的概念是什么,即什么是体育的问题。“要进行争论,就要确切地阐明各个概念。”(《列宁全集》第23卷第34页)长期以来,“体育”这一概念的内涵不明确,不利于体育科学的学术研究、讨论和交流。弄清体育的概念,对于体育科学的理论研究和体育事业的发展,都有重要的意义。这个问题虽然一时难以解决,但又是回避不了而不     

大字报烧五气

培养干部要有全面的规划我们前年送中国人民大学新闻系和外交学院学习的干部共有七人,其中有一人现在已变成右派.看来,过去我们培养干部是缺乏全面规划的,培养国际宣传的干部的比例占三分之二,这是大了一些.同时,有个别同志的情况,也不一定适合做这方面的     

经济体制的转换与企业职工体育的发展

以建立社会主义市场经济体制为目标的经济体制改革，对企业职工体育既带来了冲击，也带来新的机遇。在市场经济条件下，我国企业职工体育也应当改进管理，搞一部分有偿体育服务，也可以兴办一些营利性的体育经营实体，但企业职工体育的基本性质决定了它不能完全产业化、商品化。