学生情感因素在体育教学中的合理运用

情感是影响教学质量的一个重要因素,情感教育是素质教育的一个重要方面,在体育教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,而且更应重视对学生进行情感教育。人的情感是多种多样的,在体育教学中主要是培养学生的社会情感。教师在教学过程中,应善于以自己的情感去     

革教案的哪些“命”

写教案是比较辛苦的．于是有人提出要革教案的“命”；有人认为“写教案”就是备课，于是反对；还有人取折中观点，说应该扬弃而不是“革命”。那么，教案该不该“革命”．能不能“革命”?     

知识经济与跨世纪人才培养目标的确立

知识经济正在世界范围内悄然兴起。面对知识经济的兴起和日趋激烈的国际竞争态势,是否具备掌握不断推陈出新的知识能力,是否拥有大量高素质的人才资源,是否真正形成崇尚知识、尊重人才的社会氛围,将成为决定我们能否在知识经济占主导地位的二十一世纪真正立于不败之地的关键。因此,世纪之交,研究知识经济的发展规律,把握知识经济的重要特征,对于我们确立跨世纪人才培养目标意义重大。一、知识经济与我国面临的机遇和挑战知识经济,即建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的兴起,标志着人类社会那种大规模的工业…     

浅谈家访的“五性”操作

家访是学校教育的延伸,它通过家庭、学校的互相沟通,密切配合,进而拓宽协作领域,形成育人合力,优化育人环境。我们在开动“访车”进行家访的过程中,注重了“五性”操作。一、目的性。推行素质教育需要广大家长的积极支持、努力配合。我们从培养学生品德高尚、身心健...     

排版方式的变革和出版教育

1 日本的文字排版历史1.1 活字排版日本的活字排版始于1905年耶稣会教士带来的西洋印刷术,此后曾因基督教的被禁而中断。十九世纪五十年代,由荷兰传人了近代西洋印刷术,并进行了荷兰原版书籍的排版印刷。       

谈解题后的思考

一般学生在解完一道习题后,即核实答案是否正确、检查推理是否合理严密,回顾解题过程中所涉及到的知识和方法是否正确.这样做是很必要的,但是仅仅满足于此,其收获还是有限的.我们还要进一步思考:这道题是否还有其他解法?它能否再引伸、拓广?它的结论有什么作用?这样处理起来,不仅能使学生熟练掌握物理知识和物理方法,更有益于提高学生分析问题、解决问题的综合能力.     

全数字式日期和时间的表示法

在信息交换中,涉及日期和时间时,都应采用全数字式的表示方法,在科技出版物（包括图书、期刊、音像制品等）中,也越来越多地采用这种简明的表示。但是,由于一些同志不太熟悉有关的国家标准,或者不知道１９９４年发布的ＧＢ／Ｔ７４０８９４《数据元和交换格式·信息交换·日期和时间表示法》已代替了８０年代发布的５个有关标准（它们的代号分别为ＧＢ２８０８～２８１０８１,ＧＢ７４０８８７,ＧＢ１０１６７８８）,或者囿于旧的习惯表示,所以在日期和时间的表示方面存在不少非规范的问题。本文以ＧＢ／Ｔ７４０８９４为依据,谈…     

后疫情时代高等教育立体化教学的现实逻辑和实现路径

新型冠状病毒肺炎的爆发和蔓延,对高等教育教学产生了深远影响。传统教学模式和单纯的线上教学已不再满足后疫情时代高等教育教学发展的新要求。后疫情时代高等教育教学呈现出去中心化、去同步化和开放获取三大特征。后疫情时代高等教育教学立体化建设既符合价值逻辑又符合发展逻辑。后疫情时代高等教育教学应从立体化教学资源建设、立体化教学方法设计、立体化教学评价构建和立体化教学素养培育四个方面谋求立体化建设,以满足后疫情时代高等教育教学发展的趋势和要求,提升高等教育人才培养质量。