计算感应电动势的五个“有效”

1．有效切割长度 例1如图1所示,均匀的圆形线圈质量m=1kg,电阻R=0．6Ω,半径r=1m,放在绝缘光滑的水平面上,在y轴右侧有垂直于线圈平面的磁感应强度B=0．5T的匀强磁场．     

高校辅导员队伍专业化建设探讨

高校辅导员队伍专业化是现代教育发展趋势的必然选择,是保证高校学生培养质量的迫切要求,也是高校辅导员群体自身发展的现实需要.高校应采取严把入口关、精心选聘,明确职责、合理任用,科学培养、促进成长,提供空间、保证发展等措施,推进辅导员队伍的专业化建设.     

公交车上别样体验

放寒假了，本来是计划假日里打打工，增加一点自己的社会阅历，可回到家后，工作还没找到，人却先病了。等我康复时，假期已经过了一半。本以为打工的事就这样泡汤了，没想到，隔壁开公交车的李叔到我家来串门，他说原来的售票员张姐过两天有事，想找人代班，问我是否愿意去。反正闲着也是闲着，我就一口答应了。     

计算机多媒体教学系统组建与维护

随着信息技术的迅速发展,计算机技术、网络技术和多媒体技术的日趋成熟,多媒体辅助教学在现代教学中作用越来越重要。阐述了计算机多媒体教学系统组建所需的软硬件配置,及组建方式与日常的维护。     

研究型大学科技成果管理体系研究

高水平科技成果是研究型大学与普通高校的本质区别,本文在对研究型大学内涵和职能分析的基础上,详细剖析了研究型大学科技成果的重要性,从系统和实践的视角构建了科技成果校院二级动态管理体系。     

多媒体辅助小学英语教学之我见

“电脑和英语”被喻为打开21世纪大门的两把钥匙。电脑自诞生之日起,就和英语有着密不可分的联系。利用电脑这一现代化的智能工具,把多媒体教学引入英语课堂,是英语教学发展的趋势和必然。多媒体技术集视、听、图、文、动画于一体,在英语教学中,利用多媒体技术辅助教学,能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,吸引学生的注意力,提高学生的理解能力,挖掘学生的学习潜能,从而提高课堂教学效果。虽然多媒体作为一种全新的教学手段应用于英语教学中,但在使用过程中应该注意和避免几个方面的问题。     

聋青少年分类学联系概念词词汇联想

使用分类学联系上下位概念词对青少年聋生进行单词联想研究发现:虽然联想趋势和健听生基本一致,但是,相对于健听生,聋生分类学联系概念中的上下位概念联系和同位概念联系都较弱,他们产生较多分类学联系以外概念联系的联想.导致这些现象的原因应该主要包括:聋生主流语言能力较弱,他们有孤立看待事物概念的认知倾向.     

传播新锐冲撞“公交大火”

新媒体对信息传播的速度和广度已经远远超过了传统媒体,“人人都是记者”的时代,也带来了一场草根化的新闻变革     

高职学生英语听力焦虑研究及教学启示

随着第二语言学习方面研究的深入,研究者们开始关注第二语言学习焦虑。鉴于在四种语言技能(听、说、读、写)的学习中,听力理解带来的焦虑最为突出。基于此,通过问卷调查和访谈,对高职英语专业的117名学生进行了听力焦虑调查,在对听力焦虑产生的原因进行了剖析后,提出了应对策略,以期为高职英语听力教学提供借鉴。     

历史虚无主义对大学生思想的影响及其应对简

近年来,历史虚无主义思潮有泛滥的趋势,该思潮已经渗透到高校校园,并对大学生思想政治工作造成了很大的冲击。高校应积极主动应对历史虚无主义思潮对大学生思想政治教育所产生的影响,从校园氛围营造、学生骨干队伍建设、网络思想政治教育以及职业技能指导等方面采取有力措施。