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游戏是一种娱乐性的活动,它能灵活地运用已获得的知识、技能和技巧,又能有效地促进教学质量的提高,因此,采取篮球教学与游戏相结合的教学方法进行教学,可以充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的兴趣,对学生掌握技、战术能力起到积极的作用。通过对沈阳体育学院篮球选修课的两个教学班的对比分析,说明了游戏在篮球的教学中的积极作用,试验班的课堂的气氛活跃,学生的运动量大,学生的学习兴趣浓厚。 相似文献
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加强军政理论课教学 提高国防生军政素质 总被引：1，自引：1，他引：0
军政理论课教学是提高国防生军政素质的有效途径,签约高校应将军政理论课纳入学校总体教学计划,强化教学过程管理,加强教师队伍建设,提高教学质量。重视发挥第二课堂载体作用,形成国防教育氛围,提高国防生军政素质,从而培养出掌握现代科学文化知识、具有创新精神、军政兼优、德才兼备的新型军事人才。 相似文献
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体育课是学校体育教育的主体形式,是完成学校体育教育任务的主要途径,是提高学生身体素质、培养运动能力的重要手段。随着《体育法》的颁布和《全民健身计划纲要》的实施,以体质教育和运动技术教育为主的学校体育逐步向运动技能和终身体育教育和休闲社会化过渡,更是给我国学校体育课的发展带来无穷的生机与活力。在课堂上调动学生对体育锻炼的兴趣,这是上好体育课,提高教学质量的关键之一。而兴趣是认识某种事物时的优先注意倾向和从事某种活动时的爱好倾向。针对大学生的特点,在体育课教学中激发学生兴趣是提高大学生体育课教学质量的一个重要手段和关键环节。因此老师培养学生体育兴趣时,首先要找到激发兴趣的原因,并针对他们的心理活动情况,采取切实有效的措施和手段,有目的的激发他们对体育的兴趣。那么,教师如何帮助学生体验体育活动中的愉快情感,诱导学生产生期待下一次活动的强烈愿望等等,这不单纯是培养学生对体育课兴趣,更重要的是培养学生长期坚持体育活动,达到体育锻炼的“终身化”。本文就近年来在体育课教学中如何培养大学生体育锻炼兴趣的方法做一论述。 相似文献
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主题内容认知 主题内容范围:本主题侧重于国际共产主义运动在各个时期发展的原因、过程、阶段特征、格局、指导思想、变化规律及中外社会主义建设探索的经验教训等。主题复习目标:把握各个时期国际共产主义运动的历史发展进程,认识国际共产主义运动的历史地位和作用;归纳、概括国际共产主义运动发展的规律、原因、阶段特征、影响;把握社会主义理论完善和发展的过程,认识社会主义理论和国际共产主义运动发展的关系;探求国际共产主义运动的经验和教训,为中国社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持等。主题知识概要:随着资本主义的发展,… 相似文献
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人类社会经历了五千年的农业经济.又经历了大约三百年的工业经济,现在正进入崭新的知识经济时代。知识经济就是以智力资源的占有、配置和知识的生产、分配、消费(使用)为最重要因素的经济。对于知识经济时代的到来各国政府和领导人都十分重视,都在研究对策.做各方面的准备,抓住机遇.迎接挑战。我们国家也是如此。江泽民总书记多次讲话强调知识经济的重要性,他要求我们要认真对待知识经济时代的到来。知识经济改变着社会的各个方面,对人的素质有很高的要求,特别是对组织经济发展的领导都提出了更高的要求.这就要求我们每一位干部都要提高自身素质.搞好廉政建设.以适应知识经济 相似文献
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人类社会进入21世纪,这是一个以知识经济为主导的世纪,是一个信息化的世纪。网络技术迅猛发展,互联网因其高速、便捷、容量大、效率高等特点而倍受人们青睐,但同时因其隐蔽性、虚拟性等特点带来了一些负面影响。目前,本科生上网率已达90％以上,网络几乎成了大学生生存和生活的另一个平台。网络与其它事物一样,具有多方面的特点,但其最大的特点是,网络信息技术几乎可以对一切信息进行数字化处理,同时,网络技术铺设 相似文献
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浅析技能主导类对抗性运动项目假动作的运用 总被引：3，自引：0，他引：3
张立双 《沈阳体育学院学报》2002,(4):27-28
随着现代竞技体育的发展 ,运动项目比赛的程度愈加激烈 ,而决定比赛成败的主导因素也不断增加。为了获得比赛的胜利 ,各种新的技术、战术不断出现。在技能主导类对抗性运动项目中 ,比赛的目的是为了获得时间与空间的优势 ,或制造空间差与时间差取得比赛的胜利 ,因此双方激烈的对抗是不可避免的。由于该项群运动是由非周期性的多元动作结构组成 ,所以在相互对抗的技、战术运用中 ,假动作的运用成为制胜的重要条件之一。当双方运动员的实力不相上下时 ,假动作 (被称为用脑子比赛 )就显得至关重要。正确、准确、合适地运用假动作 ,能在比赛中使… 相似文献