建构主义语境下《英美概况》数字化教学模式研究

信息化时代中《英美概况》课程教学应该以培养学生思辨能力和跨文化交际能力为核心,充分利用数字新媒体,从师生教学主体入手,共同建构内在的文化知识体系,在对西方文化现象了解和理解的基础上进行反思与借鉴。本文依据主体认知建构论和社会、文化建构思想,结合教学主体、内容、过程和手段,探讨《英美概况》课程的数字化教学模式,从而充分利用信息化平台所营造的互动交流空间,调动认知主体的能动性、思辨性和创造性,更有利于培养学生处理文化差异的敏感性、宽容性、灵活性和跨文化交流能力。     

中职学生素质教育提升策略研究——以中职护理专业为例

<正>在社会生活水平不断提升的新时代,人民群众对医疗的需求相应提升且社会分工相应细化,种种原因使得中职院校护理专业教学日渐为人们所重视,完善教学也相应成为每位相关教育工作者需要肩负的重任。由于护理专业学生在日渐步入工作岗位时需要面临各类患者,不仅需要满足患者医疗诉求,更应当为患者提供心理护理等各方面新型护理,以使患者享受更为理想的医疗服务,从而加速痊愈,减轻痛苦。在此背景下,中职护理专业学生不仅需要全面掌握专业基础知识,更应当不断提升综合素质,完善人文修养,以便在后续工作中不断提升业务水平。     

文科数学教学新法研究

本文主要介绍了在文科高等数学的教学中运用Matlab软件,增加学生对数学的学习兴趣和积极性,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。     

浅谈歌唱艺术的二度创作

歌唱艺术的二度创作首先必须具备科学演唱歌曲的扎实基本功。再通过精确读语，深入理解，对所演唱歌曲进行整体布局，并选择适当的声音去演唱。同时，和排奏密切配合，才能真正完成歌曲的二度创作。     

"看-讲-练"能走多远——"三版块"教学模式在我校新课改中的实用价值

在我国基础教育多年的实施中,随着新课程理念的深入化,过分强调“以学生为中心”、片面理解“以学生为主体”的矛盾日益突出。为了合理地解决这个问题,笔者从实际教学出发,多次成功地实践了“看—讲—练”三版块教学模式,从而对该模式的实际教学意义进行了客观的阐述,认为在现今的教学改革中,该教学模式在新课程标准的实施中仍然具有现实的意义。     

浅议声乐教师应具备的素质

声乐教师在教学中应具备的素质:有正确的歌唱艺术观念,掌握正确的歌唱方法;有全面的文化艺术修养和相关的科学知识;有中西贯通的音乐素养;能够熟练运用多媒体教学;建立和谐的师生关系。     

老师,来和我们一起做游戏吧!

在体育教学的游戏阶段,基于从学生安全方面考虑,我一直不放心把孩子过分的分散开来活动,基本上还是采用传统的教学方法:先规定好游戏内容,组织学生们分组活动,然后教师     

《验证机械能守恒定律》的实验改进

《验证机械能守恒定律》的实验是高中物理教材中一个重要的实验。人教版全日制普通高级中学教科书(实验修订本)《物理》第一册中的这个实验的装置主要是用打点计时器和刻度尺，通过打在纸带上的点来测量物体下落的高度h，根据章末习题(12)的结论来计算v，通过计算mgh与1/2mv^2。是否相等来验证机械能守恒定律。     

现代企业制度下思想政治工作的难点及对策

现代企业制度的建立,给企业思想政治工作的定位、环境、内容、对象、文化背景等方面带来了新的变化和难点。因此,要使思想政治工作真正发挥服务和保证的作用,就必须对企业思想政治工作的机制、观念、途径、主体素质等方面进行认真分析和研究,以寻求对策。     

南朝郊庙乐

郊庙乐即古代用于郊祀、宗庙、朝会的仪式用乐；它包含一套繁复的表演程式，有特定的乐曲、登歌、乐舞等内容。周朝初封确立的封建宫廷礼乐制度，无不为历代封建帝王所追崇。南朝各代宫廷礼乐中的郊庙乐在这一特定历史时期表现出对传统的承袭与革新，上乘两汉，下起隋唐，对中国古代宫廷音乐的发展起到了继往开来的作用。