锡伯、柯尔克孜、乌孜别克等兄弟民族的当代文学

本文是中国当代文学学会主编的《中国少数民族当代文学》一书的第八章.先予发表,并吩听到各方专家与广大读者的意见。     

民间皮影走进中华世纪坛

6月9日是我国的第二个“文化遗产日”,由文化部主办的“中国非物质文化遗产”专题展于6月8日到18日在北京中华世纪坛举行。本次展览分为年画、剪纸、皮影、木偶、染织5个专题,通过展板、实物、现场制作和表演等方式,多方     

试论学衡派的史学思想

学衡派的史学思想有着自己的独到特点。他们认为 ,历史发展“受多方面之影响” ,应“综合各方之长” ;既强调历史学的相对性 ,也肯定历史学的科学性 ;既重视史料和考证 ,更讲求史学正人心、讲史德的致用功能。对学衡派史学思想中的合理部分应予肯定     

寻找电视节目主持人

今天,主持人在电视节目中的作用越来越大,这是电视节目杂志化、人格化的产物,也顺应了电视进一步贴近观众的时代潮流。在一定程度上,观众是冲着主持人看节目的,或者说,是在认可了主持人之后,认可一档节目的。对于电视台而言,节目主持人的水平和数量已成为其实力的象征。因此,各家电视台都挖空心思网罗人才,连政府部门也在政策上予以相应的倾斜(户口方面的宽松就是一例)。但是,效果似乎并不一定理想,可谓“有心栽花花不开”。这里面既有方式方法上的偏差,更有观念上的原因。那么,在选择和培养主持人的间题上,究竟有哪些认识上的误区呢?     

根深才会叶茂

研究高校出版发展战略,我认为出版社应当对三个方面予以关注。第一要有拳头产品。这种拳头产品同时也就是能突出出版社特色的产品,而特色是根据国情、社情来定位的。比如政法大学出版社,就可以立足于政法系统,在法学理论、法律知识方面多下功夫。现在书商、工作室这么多,很大一部分原因,是出版社留了空子给他们钻。如果再没有良好的品牌、信誉作保证,长此以往,出版社就会被挤垮。要有精品图书,有名牌产品,如外研社,一说起它的外语类图书是众人皆知的;他如人大     

被拓宽的“极化”范畴：刘畊宏全民“毽子操”健身动员的参与式观察

以“围观-极化”的技术路线与吉登斯的社会行动理论构建出网络行动主义分析框架,对刘畊宏全民“毽子操”的健身动员过程进行参与式观察,并辅以半结构式深度访谈,旨在将“千万人线上大联动跳操”社会现象置于社会结构中去理解与叙事。观察发现：刘畊宏的健身动员在由人与非人共筑的行动者网络中因行动与依附而存在;现代性制度在塑造刘畊宏网络顶流健身主播身份的同时也在塑造着制度本身。分析得出：“刘畊宏男孩女孩”实践意识上的身份认同致使“毽子操”短视频循环式快速传播;情感团结在信任场域的搭建下实现“男孩女孩们”的集体欢腾;以关系式动员所推进的线上全民健身指向家庭观念的较深处。“公众”在对刘畊宏健身动员进行数次不间断“围观”后的极化进路依次表现为“意识-行动”“情感-行动”以及“观念-行动”,此处的“公众”不单是研究贯穿始终的线索,相较于“群体极化”的概念更是被拓宽的实在范畴,它使得在中国社会里搭建以伦理关系为表征的线上健身动员框架成为可能。     

浅论国情教育在高校思想政治理论课教学中的重要性

目前影响高校思想政治理论课教学效果的因素主要体现在教育环体和教育介体两个方面。鉴于国情教育在思想政治教育中的基础地位和其与思想政治理论课教学目的的一致性,加强国情教育对提高其教学实效性有着重要作用。因此,在新时期我们要把国情教育运用到思想政治理论课教学当中去,并且突出中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和民族精神的教育。     

辽宁省城乡结合部学前教育发展的现状与分析——以沈阳城乡结合部某幼儿园为例

由于城市化的发展进程不断加速,外来农民工人口激增,一些以接收外来工子女为主的民办幼儿园开始不断兴起。但这些幼儿园的整体发展水平不高,存在着很多问题。本文从幼儿园的园所建设;教师职业队伍的建设水平不高;教学内容小学化倾向严重;家园共育合作薄弱等问题来分析城乡结合部幼儿园的问题。并且就上述几方面问题,从政府、教师与家长和幼儿园三方面提出解决策略。     

高等数学教学改革的实践与思考

高等数学是高等院校一门必修的基础课程,针对当今在高等数学教学中教师和学生都存在的一些困惑:怎样教?如何学?笔者对教学改革提出了几点看法和建议。