我国优秀体操人才流动的特征

对我国优秀竞技体操人才流动的特征研究后认为：1）体操人才流动以垂直流动为主要方式；2）不同的发展阶段体操人才流动形式不同；3）国家队教练员国际流动不足；4）优秀体操人才职业转换的途径增加，自主性加强；5）“文化下移”现象有利于体操运动的普及推广。并针对性地提出发展对策。     

试析新课标视角下"学校体育教育"的濡化功能和涵化功能

研究从“濡化”和“涵化”两个方面对“学校体育教育”功能进行分析，提出基础教育中“学校体育教育”的本质功能是教育、健身、娱乐的濡化功能，其它的功能都是“学校体育教育”在与外界环境接触下表现的涵化功能，应在保持其濡化功能同时，不断吸收先进的文化来发展涵化功能，促进学校体育的可持续发展。     

北京、西安大学生对奥运会和残奥会社会态度的比较

使用自编的<北京奥运会社会态度问卷>、<北京残奥会社会态度问卷>对来自北京、西安4所大学的1009名大学生进行了测试,结果显示,两地大学生的残奥会知识水平都显著地低于奥运会知识水平,两地大学生对奥运会都有着积极的态度,但对残奥会的态度不同,在残奥会社会态度多个维度上西安地区大学生的得分高于北京地区大学生.提出了在奥运会整体宣传中加强残奥会宣传、普及残奥会知识和改善大学生对残奥会态度的建议.     

高职院校网上评教系统的设计

主要是针对高职院校教学评教的现状和发展的要求,设计了一套适合高职院校的评教系统,评分主要由教师、学生、督导、管理员决定。该系统可以进行评教信息的查询,使得教学质量的评估者和教学教师没有了直接接触,这保证了对所有教师的一视同仁。通过该系统的评价,使得教学评价的周期缩短,提高了效率。并且,高职院校网上评教系统有良好的应用前景和很好的推广价值。     

基于职业锚的人力资源管理者职业发展支持研究

随着人力资源管理渐渐融入到中国企业的管理实践中,人力资源管理者发现在规划与发展员工职业生涯的时候,自己的职业发展方向却陷入了迷茫。通过分析人力资源管理者的困惑,提出基于职业锚来考虑人力资源管理者的职业发展方向的观点,给出五种可能的人力资源管理者的职业发展方向;同时分析企业应该为这样的职业方向提供怎样的职业发展支持。     

基于职业锚的高校教师专业发展探析

高校教师作为一个庞大的科研教学群体,他们的专业发展直接影响到了我国高等教育的质量,如何在新的形式下,帮助高校教师实现从专业发展向自主专业发展的转变,文章提出以职业锚分析为辅助手段,帮助高校找出教师的职业性向,以此探索教师的专业发展方向和学校制度建设.     

构建"新丝绸之路体育娱乐带"的思考

采用文献资料、逻辑分析的方法,讨论了丝绸之路的基本资源,提出了“新丝绸之路体育娱乐带”的基本构想和实施策略。它对于西部大开发、全面建设小康、构建和谐社会均具有重要的现实意义。     

足球产业“经济泡沫”再研究——与邱晓德先生商榷

从经济学角度出发,对我国足球产业中的经济现象--“泡沫足球”进行了再分析,认为我国足球产业正处于由计划经济向市场经济过渡的转型期,存在一定的“泡沫”--滞胀现象应属正常.提出了消除滞胀的对策.     

校园足球内涵审视及发展思路研究

运用文献资料法和逻辑分析法,在对校园足球实施近10年来的发展状况进行梳理的基础上,重点审视校园足球的内涵问题。指出,校园足球的发展要回归教育,将足球作为青少年教育的重要手段;校园足球应贯彻“以青少年发展为中心”的理念,充分发挥青少年在足球事业发展中的根基作用。通过借鉴巴西、德国、日本等国家校园足球的发展经验,并结合我国实际提出发展思路：首先,要处理好政策号召与具体执行的矛盾、教育部门与体育部门的矛盾、校内足球与校外足球的矛盾、各主体间的矛盾;其次,要解决好宣传、人力、物力、财力、竞赛等校园足球发展中的具体问题;最后,要关注和挖掘校园足球的教育功能、社会价值、文化内涵等内部因素。为校园足球健康可持续发展提供参考。     

青海省体育教师职后教育培训现状研究

对青海省体育教师职后教育培训的形式和途径、课程设置、评价体系和管理机制进行研究,并提出相应建议:转变思想观念,加强体育教师职后教育培训工作;拓宽培训渠道,鼓励体育教师积极参加职后教育;集思广益,根据教学需要设置培训课程。