西安市体育场馆现状及利用分析

分析了西安市现有体育馆的现状。结果表明：经过多年建设,体育场馆在数量上已具备了一定优势,并形成了以学校场馆为骨干,各类场馆齐全的格局,在开发利用上也积累了一定的经验。但也还存在着利用效率不高,重复建设严重,利用无序化,维持困难,发展受限制等问题。因此,笔者提出了理顺管理体制,提高利用率,制止重复建设,为体育服务,多方筹资维持与发展的建议,为进一步提高场馆质量和利用率提供理论依据。     

我国职业足球几个热点问题的探讨

采用文献资料、调查统计法 ,就我国职业足球发展过程中的热点问题进行了分析 ,结果表明 :我国职业足球尚不存在泡沫经济 ;投资结构单一化 ,不利于职业足球运动的发展 ;我国职业足球必须使司法介入 ,以保证职业化的健康发展。此外 ,俱乐部必须加强球迷和后备力量的开发与培养     

法律禁止群体参与足球彩票的现实风险与治理

运用文献资料法、观察法对未成年人参与足球彩票存在的社会与法律问题进行探析。研究表明,社会风气、立法不完善以及责任主体的缺失是导致未成年人参与足球彩票的主要因素。未成年人作为法律禁止参与足球彩票的特殊群体,其博彩观缺乏正确的引导。深入推广"校园足球",以健康的博彩观促进青少年身心发展。     

健康中国:“体医结合”至“体医融合”的模式初探

健康中国战略的推行,将体医融合推向了热潮,加快推进体医融合势在必行。运用文献资料、逻辑分析等方法阐释了我国"体医结合"现状,剖析了健康中国视角下"体医融合"的内涵及特征,并分别从"技术融合""资源融合""话语权融合"三方面着手,探索体医融合的发展模式。目前体医结合向体医融合的发展存在思想观念、管理体制、政策资金等障碍,提出:转变思想观念、创新管理体制、加强政策扶持、加大资金投入等建议,为"体医融合"良性发展提供有力保障。     

竞技体育话语权的提升策略研究

运用文献资料法、逻辑思维法,分析了话语权和竞技体育话语权的内涵及其因素,认为:(1)话语权体现了国家的软实力,主要受经济、国际地位、事业发展等影响,是个现实而紧迫的要求;(2)竞技体育话语权表现形式多种多样;(3)提升竞技体育话语权方法包括向世界传播中国体育文化和价值观念、积极参与体育国际事务、提升自身竞技体育实力、解决语言障碍,提高英语水平.     

足球教学训练对青少年身体自尊和社交焦虑的影响

运用心理测量法和实验法,以55名在校初中学生为研究对象,随机分为足球教学训练组(实验组)和对照组;实验组实施为期12周的足球教学训练,对照组则在此期间不分配其他任务或不采取其他干预措施,以探讨足球教学训练对青少年身体自尊和社交焦虑的影响.实验结果显示:足球教学训练可显著提高初中生的身体自尊,且显著降低其社交焦虑水平,身体自尊各维度的变化和社交焦虑的变化之间存在显著负相关,足球教学训练提升了被试身体自尊水平,进而降低了社交焦虑水平.建议面向广大青少年学生广泛推广和开展足球教学和训练.     

我国优秀体操人才流动的特征

对我国优秀竞技体操人才流动的特征研究后认为：1）体操人才流动以垂直流动为主要方式;2）不同的发展阶段体操人才流动形式不同;3）国家队教练员国际流动不足;4）优秀体操人才职业转换的途径增加,自主性加强;5）“文化下移”现象有利于体操运动的普及推广。并针对性地提出发展对策。     

北京、西安大学生对奥运会和残奥会社会态度的比较

使用自编的<北京奥运会社会态度问卷>、<北京残奥会社会态度问卷>对来自北京、西安4所大学的1009名大学生进行了测试,结果显示,两地大学生的残奥会知识水平都显著地低于奥运会知识水平,两地大学生对奥运会都有着积极的态度,但对残奥会的态度不同,在残奥会社会态度多个维度上西安地区大学生的得分高于北京地区大学生.提出了在奥运会整体宣传中加强残奥会宣传、普及残奥会知识和改善大学生对残奥会态度的建议.     

试析新课标视角下"学校体育教育"的濡化功能和涵化功能

研究从“濡化”和“涵化”两个方面对“学校体育教育”功能进行分析,提出基础教育中“学校体育教育”的本质功能是教育、健身、娱乐的濡化功能,其它的功能都是“学校体育教育”在与外界环境接触下表现的涵化功能,应在保持其濡化功能同时,不断吸收先进的文化来发展涵化功能,促进学校体育的可持续发展。     

我国竞技体育服饰的文化历史变迁与反思的研究

通过文献资料法、专家访谈法、对比分析法和逻辑分析法等方法,总结了新中国竞技体育服饰文化的发展变迁和作用,对其进行了反思,并总结出我国竞技体育服饰文化的发展具体做法:从竞技体育服饰文化的物质层面、制度层面、精神层面入手,具体的策略方法包括:①融入高科技②融入民族元素③与运动项目结合④结合大众健身需要⑤引领时尚⑥人才引进⑦媒体宣传。