新课程理念下的数学新教材使用体会

自从实施新课程标准以后,新的数学教材与以往的教材相比发生了很大的变化:以学生发展为本,在数学的学习中,注重过程,而不仅仅是结果;积极实行探究式教学和合作交流的课堂教学,给学生充分的空间和时间进行交流和互动;激发学生的兴趣和动力,让学生感受、理解知识的产生和建构的过程,等等。本文介绍了使用新教材的一些体会。     

竹溪县“叫停”两所民办幼儿园

近日,竹溪县教育局、物价局、公安局、卫生局、消防大队等部门组成联合清理整顿小组,对照《湖北省民办幼儿园办园基本条件》的标准,通过听、查、看、访等方式,对全县18所民办幼儿园的办园资质、内部管理、教育教学等进行了检查和量化考核。     

中小学校园周边不良商业行为透视

在一部分商人的眼睛里,学生是一个极具诱惑力的群体,学生和学校像一块巨大的磁铁吸引着他们。近几年来,校园周边环境综合治理工作力度明显增强,政策的打压,压缩了商家的利润空间。为了利益不受损失,在“合法经营户”外衣的掩护下,有的商家面向中小学生尤其是小学生,精心编织了针对性极强的“营销策略”。     

浅谈社会面监控的作用与发展障碍

文章介绍了天网工程和"社会面监控"的定义与其在天网工程中的重要作用.从政策和技术两方面简要介绍了当前制约"社会面监控"发展的障碍,并基于现实基础,对政府和公安部门提出了建议.     

淮海经济区煤炭资源开发与基地建设布局探讨

本文从淮海经济区煤炭资源综合评价入手，分析了全国煤炭资源分布、储粮、煤种等特点和煤炭开采的区域条件、煤炭生产现状、运销形势以及制约因素，划分出4大煤炭基地，并确立各基地发展方向和矿区接替的构想。     

浅谈新课程标准下教师的信息化素质

随着社会的飞速发展，信息已日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在现阶段，学生的学习能力在很大程度上也体现为对信息的获取、处理、掌握和使用的熟练程度。尤其是目前正处在新课程改革中，开展信息教育，培养学生的信息意识和信息能力，成为当前新课程教育改革要求的必然趋势。     

学分制下中职财经商贸类专业课程模式的构建

综合政府、企业、学校、学生这四个因素对课程模式的影响,结合新时期社会对财经商贸类专业人才的新要求,中职财经商贸类人才培养应当采取"学分制下,职业通识课程模块构架,岗位技能课程行动导向"的课程模式。即将全部课程划分为国民素质课程、职业通识课程、岗位技能课程、特色发展课程四部分,对专业课程领域的职业通识类课程采取模块式结构,岗位技能课程采取行动导向下的课程模式。     

浅析心理学在思政工作中的运用

全文在探讨心理学与思想政治工作两者的联系与区别的基础上,阐述了心理学对于思想政治工作的具体作用,进而提出了利用心理学理论以提高思想政治工作之效率的若干方法.     

创新管理机制 打造“阳光教育”

“落实党风廉政建设,素质是基础,机制是保障。如果没有好的机制,领导者的个人素质是不稳定的,不可靠的。”这是竹溪县教育局局长王玺抓党风廉政建设工作的体会。近几年来,该局紧紧抓住系统干部、人事、财务等几个关键环节,不断探索把各项工作的评价权交给服务对象的新办法,努力打造“阳光教育”,使全县教育系统形成了良好的政风和校风,有力地促进了教育事业的健康协调可持续发展。为此,该局先后被评为县行评优胜单位、行评“回头看”优胜单位和市“人民满意教育县”等荣誉称号。在职干部优劣教师说了算教师队伍是一个民主要求高和民主能力较强的知识群体,带好这支队伍,必须不断改革和完善民主、科学的管理制度。近几年来,该局首先从加强学校领导班子建设入手,通过改善对学校领导班子的评价办法,致力于提高教师对现任学校领导干部的信任度、满意度,有效防止干部考评中的不正之风。在2004年推行《中小学校长引咎辞职的五项规定》、2005年实行学校领导班子综合目标考核的基础上,今年又推行了县直学校领导班子集体述职述廉(以下简称“两述”)制度。“两述”工作主要采取召开学校领导班子集体述职述廉大会的形式进行。参会人员为全体教职工,并邀请部分离退休老教师代表参加。“两...     

浅析德育生活化

道德与生活是一体的,生活是道德赖以生长的根基。全文着重探讨了德育生活化的必要性及德育生活化的实践方法。