感悟 探究 创造——《只拣儿童多处行》教学片段评析

《只拣儿童多处行》[苏教版五年级(下册)]是著名儿童文学家冰心写的一篇文质兼美的散文。文章写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童的生机勃勃、活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。根据教材的特点,笔者设计了散文式的教学思路:跟着作者思路走,走出了一片艳阳天。     

潘兵 亚洲天王的一程山水一程歌

武汉绵绵的春雨淅淅沥沥下个不停，汉口的天福茗茶茶楼内．记者一边品茗，一边和潘兵聊起了他的全运往事。潘兵有着网球选手特有的黝黑肤色和敦实的体魄．那双不大的眼睛中，始终透着自信。     

初中藏族学生体育活动的现状及对策

随着体育功能的不断扩展，体育活动作为一种手段，提高了学生的体质，增进健康，强健体魄。有利于学生形成一种文明健康的生活方式，克服不良的生活习惯。在运动中体验运动乐趣、获得成功的满足感，对学生的成长有深远的意义。通过问卷调查，对西藏初中生参加课外体育活动的情况、影响他们参加体育活动的重要因素以及他们对参加体育活动的态度等方面进行分析，提出解决问题的对策。     

浅谈恩格斯的意识形态思想

恩格斯揭示了意识形态产生和消亡的过程,探讨了经济基础与意识形态之间的辩证关系,也讨论了意识形态的层次性问题.在此基础上,恩格斯坚持了对资产阶级意识形态的批判,并且强调了马克思主义作为科学的理论与一般意识形态之间的区别,要求将其作为行动的指南与方法而不是不变的教条,并且随时关注马克思主义在具体实践中的运用.     

案例教学法在“安全系统工程”课程中的应用探讨

本文针对“安全系统工程”理论性较强的特点,结合安全工程专业授课实际情况,将案例教学模式引入到授课中,从引入案例教学法的必要性、案例编写及教学需要注意的问题等方面论述了“安全系统工程”课程的教学改革。实践证明,案例教学和传统教学的结合,增加了学生学习兴趣,调动了学生学习的积极性,提高了学生分析和解决实际问题能力,教学质量得到较大提高。     

高职院校培育和践行社会主义核心价值观现状的调查与分析--以苏州四所省属高职院校为例

高职院校为培育和践行社会主义核心价值观,需定期调研分析学生思想现状和存在的主要问题,准确把握其思想动态,全面了解学生对社会主义核心价值观的认知和践行现状。紧密结合人才培养目标要求,科学合理规划,细化要求,突出实践养成,以有效的方法和途径,把社会主义核心价值观全面融入学生的学习生活。     

滁州学院学生评教指标体系研究

为构建科学合理的大学生评教指标体系,在参考文献资料及对滁州学院大学生问卷调查、专任教师和管理人员深度访谈的基础上,分析该校现行评教活动及评教指标体系中存在的问题,提出重构评教指标体系的建议,并诠释教学态度、教学内容、教学方法、教学实效性及服务性等指标内涵。     

煤层区域突出危险性预测探讨

贵州省突出矿井占的比例较大,根据贵州省安全生产监督管理局网站的统计,2014年贵州省发生较大以上煤与瓦斯突出事故5起,共造成39人死亡,直接经济损失超5千万元.贵州省煤矿瓦斯突出事故频发,煤与瓦斯突出矿井的防突工作有待加强,文章就如何进行煤层区域突出危险性的预测进行探讨.     

导向优质教学的教学风格之肢体语言

教学风格一般是指教师在教学活动中采取的个性化和一贯的方式、方法,它表现在教学内容组织、教学方法、教学语言等各个方面。课堂教学是教师向学生传授知识的主要途径,除使用语言外,非语言交流也是一条非常有效的途径,     

职院精品课程框架、定位和内容建设研究

精品课程包括哪些内容,如何着手建设精品课程,编好校本教材、想将其建设成精品课程时应该如何去做,文章对精品课程的框架、定位和内容建设进行研究。